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なつなんかいの音声note 2 カツ丼とそばのラビリンス
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小学一年生 教科書を揉む
私は教科書を揉んだことがある。
教科書を揉むとはどういうことかというと、読んで字のごとく教科書を物理的にもみもみすることだ。
小学一年生の秋のこと。
今日は一年に一度のワクワクの日だ。
新しい国語の教科書が配られたのだ
私の通っていた小学校では、国語や算数の教科書は上下巻に分かれていて、その下巻が配られたのだった。
確か、下巻の一番最初の単元は『くじらぐも』
真新しい教科書に真新しい単
ゴジラの話がしたい #1 「孤児」というテーマ
『ゴジラ-1.0』の「-1.0」とはどういう意味か。アカデミー賞視覚効果賞を受賞した 山崎貴監督『ゴジラ-1.0』
私の予想に反して、1947年;終戦から2年経って街並みがある程度できた頃の銀座をゴジラが破壊しにきた。
…というのも、題名の「-1.0」とは
焼け野原になった(ゼロになった)東京の街に
ゴジラが襲来する(更に破壊されてマイナスにやる)という事だと勝手に解釈してしまったのだ。
(イ
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質問 無茶振り 要望 叱咤激励お待ちしております
元コスプレイヤーの女子大生が学んだ「自分の身の守り方」
私は元コスプレイヤーだ。
別に隠すことでもないが、まぁ広めたい訳でもない。
コスプレについては色々と語りたいことがあるが、今日は一言だけ。
コスプレとは作品への愛を伝えるための表現活動の一つである
これだけは言っておく、エロでは無い。
なぜその結論に至ったのか、詳しい話はまた後日。
しかし、
レイヤー活動をしているとただの一般オタクであるレイヤーが、いわば「アイドル視」されることがある。
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21歳女 平日の昼から寄席に行く
一月の吉日。平日の真っ昼間。
私は池袋西口で池袋の演芸場が開くのを待っていた。
いつも池袋は東口周辺をたむろしているので、「別にこれは西口に浮気したわけじゃないから。」と自分に言い聞かせる
今日演芸場に来たのは特に理由はない。
強いて言えば、先日お世話になっている先生のお誘いで落語を一席聞かせていただく機会があり、久しぶりに寄席にでも行こうかと思ったくらい。
ちょうど「ひとり旅」の一環として、
もう、スッピンで外を出歩けない。
そういえばうちには、冬物のイヤリングが少ない。
先日、10月に家族の用事があってイヤリングの箱を開けた時「久しぶりだな」と思ったのだ。
最後にイヤリングをつけたのはいつだっけ…
あぁ。夏に挨拶回りをした時だ。
あの時はイヤリングが派手だと注意を受けたんだっけ、
そしてその前は…
あぁ。4月5月のうちは大学にも毎日付けて行ってたっけ、
あの頃は是が非でもイヤリングがないといけないと思ってた。