【seize the day#34】週1日本語の授業で蘇る心持

梅雨明けして　暑い一日でした。そしてほぼほぼ講師の1学期も終了です。

色々仕事がありますが、週1回は1年生の日本語担当です。
1学期間、日本語の授業ってなんんだろう？という眼差しの1年生との授業がとてもたのしいものでした。
教える側が楽しいなんて、どうなの？とも思いますが　こちらが楽しくなければこどもに楽しさは伝わらないとおもっているので　その点ではOKですよね。

春には　山村暮鳥の「風景」を

【seize the day#33】博多祇園山笠

海の日の3連休　博多に行くと決めたのが5月。最近は予定を立てたらうまくいくという考え方で生活しているので、今回も無事行ってきました。

そして　山笠は初めて！
今回のスケジュールは以下でした。

1日目　羽田⇒博多
　　　　　駅弁持参で長崎へ
　　　　　長崎では大浦天主堂・祈りの丘絵本美術館
　　　　　　　　　グラバー園・長崎伝統民芸館・出島ワーフへ
2日目　長崎⇒博多へ戻り
　　　　　飾り山笠を

もうすぐ19時と言う頃、夜空に見え隠れしていた二日目の月。
こんなに薄い月は見逃してしまうことが多いので　今日はラッキーな夜。
暑い一日の終わりに本当にラッキーな夜。

【seize the day#32】母の言葉が支えていた祖父の一生

こんばんは。今日七夕は久しぶりに従妹や叔母と大人の会食をしました。

そこで10年ほど前に亡くなった祖父の思い出話になりました。

「おれは幸せな星のもとに生まれたからな。幸せだ。」
というのが祖父の口癖でした。
その口癖は生涯変わらず
107歳で亡くなる少し前には
「お前は幸せな星のもとに生まれたから　幸せなんだって子どもの頃におふくろがよく言っていたんだ。だからずーっと幸せだったんだ。」
と言

今日の朝採りトマト。いよいよ大玉トマトも赤くなってきたし、イタリアントマトも２つほど収穫できました。まだ梅雨空ですがトマトが気分を上向きにしてくれます。

【seize the day#31】こんな時代の移り変わりを見られる講師という仕事

4年生の廊下を歩いていたら　社会科の新聞がずらりと掲示されていました。全てロイロノートで作成したものでいい出来栄えです。
それを眺めながら　もう4年生もここまで出来るんだとここ数年の自分の仕事を振り返りました。

私の勤務している小学校にipadが配布されたのはもちろん　コロナのあの時です。

講師にも配布されロイロノートが導入されたのはいいけれど　研修があるわけではなく　一体どうするんだ！という

【seize the day#30】ゴスペルに行ってきました

ゴスペルといえば【天使にラブソング】
もうかなり昔にみた映画ですが大好きです。ゴスペルを歌う表情に、魅せられていました。でも、まさか自分がゴスペルを歌ってみようとは思ってもいませんでした。

ところが昨年の秋に大学の同窓祭でゴスペルシンガーNOBUさんの素晴らしい歌と楽しいお話に出会い、まずは夫がワークショップに参加してきました。
家で口ずさんでいるとなんだかとても気分良さそうです。

そして今回

蓮の美しい季節になりました。蓮池を見ると心が落ち着くのはなぜでしょう。
弘法大師の言葉にも　蓮の花から自浄のこころを知る　とありますが、心次第でどのような場所でも美しい花を咲かせる自分の心でありたいと思いました。

【seize the day#28】出勤前の収穫！

おはようございます。
今朝は夫が出勤前に小さな畑から収穫してきてくれました。

夏野菜の成長が速くて　どんどん収穫しないと大きくなりすぎます。

特に胡瓜！
今回も牛用？と思う位のジャンボがいくつかできてしまいました。
あっという間です。
それでももちろん頂きます。

太陽と雨の両方の恵みで
この夏を乗り切っていこうと思います。

今日も皆さんにとって良い日でありますように！

一目見て幸せになれる写真を　今夜は息子がラインで送ってくれました。
窓辺に来たカラフルなインコ。
今日一日のあれこれの疲れがすうっと消えて　ほっこりした気持ちで満たされました。ありがたいことです!(^^)!

いよいよ梅雨入りですね。数日前　小さな畑のシートの上にちょこんとカタツムリが！まっとうな大きさのカタツムリを見たのは久しぶりでした。
ところでカタツムリの殻の表面には微細な溝が縦横無尽にはしっていて水分が保水されているそう。殻がつるんときれいなのはそういうわけなのですね。

昼間の雨が長すぎて　ストロベリームーンを諦めていたけれど
夜になったらちゃんと満月が輝いていました。
今日は夏至で満月。
明日もよい日になりますように。

【seize the day#28】子どもを褒めているようで自分を褒めたいときもある

校内の廊下を歩いていたら　声をかけられました。
「先生！テストできたよ！」

習熟度別クラスで担当している子どもです。

「頑張ったね！よくできていたよ。」
すでに採点していたので、答案を見たときから褒めたいと思っていました。

でも、私が褒めるよりも先に、こどもが自分自身で「できた！」とはっきり意識していたことがとても嬉しい一言でした。
こどもにとって、今回の学習をちゃんとやり切って結果を出せた

【seize the day#27】生活の中の算数で学力をつけるのは家族の力

低学年の算数の講師をしています。

単位の学び方

今回は算数の中でも苦手な人が多い単位の学び方について書こうと思います。

最初に出てくるのが、長さの単位　cmとmmです。2年生の1学期に学ぶことが多いですが、ここですでに１cm＝10ｍｍということが覚えられない子どもがでてきます。あるいは、それはクリアできているけれど　では５２cmは何ミリですか？となると？？？になってしまう。
子どもにとって、

【seize the day#26】昭和49年のおとうさんありがとうと親子の縁

今日は父の日でした。
先日実家の写真の整理をしていたら昭和49年の6月に弟が幼稚園で描いた
【おとうさんありがとう】という絵つきのウォールポケットをみつけました。
入園して2か月位。【さ】の字が逆さ文字になっています。
でも、とっても亡き父の特徴をとらえてよく描けていました。

思わず泣けてきました。

だってこの年、まだ3歳だった弟は父の日の3か月前に父をなくしたばかりだったのですから。

3歳

【seize the day#25】昨晩の赤い月

昨晩は遅くに帰宅した娘が
「なんだか半月なのに大きい月がでてる」
と言うのでベランダにでてみました。赤い！というのがその大きさより印象的な月でした。

実はその一日前の夕方にも写真を撮っていたので　比べてみたらはっきりと
色の違いが判ります。

なんでこんなに赤い月の夜があるの？
といえば　大気の中を通る光の散乱によるものだそうです。
地平線（水平線）に近いほど厚い大気の中を通る際に青い光は通りに