🌈#かてこく 先生/家庭国語先生になりませんか?　✅ツッコミを入れよう！ ✅聞く力・質問力【#読解力 #コミュニケーション #リーダーシップ #国語 #現代文 #勉強法 #教育 #note】

（きしゃこく先生）　
　連日、お疲れ様です！
　毎日１５時は、
#かてこく先生 （家庭国語先生）プロジェクトの時間です。

国語は、暗記科目？
　国語は、家庭で！
　読解偏重の学校国語。定期試験は、暗記科目。
　国語は暗記科目ではなくて、
　「聞く・読む/話す・書く」の
　総合コミュニケーションの
　実技科目のイメージ感を♪

#かてこく先生 （家庭国語先生）になりませんか？
　きょうは、
　「国語力・コミュ力UPの『勉強法』編」。
　やっていきましょう！

🌸この前の記事！
　🌈ツッコミを！ ✅「分かったフリ」して、質問をしないでいると、✅コミュ力（国語力）UPしないよ!

1.🌈ちゃんとツッコミを入れよう！
　　✅聞く力・質問力

（品川ひな＠中学生）
　とくに、ツッコミが大事！
（きしゃこく先生）
　おー、良いじゃ無いですか。
　そうですよ。
　ボケよりも、ツッコミですよね。

ついつい分かったフリ
　コミュニケーションが苦手な人は、
　ついつい、分かったフリをしてしまうのですが、
　結果的には、
　この行動が、
　コミュ力（国語力）を下げる原因になっているんですね。

ツッコミを入れる
　逆に言いますと、
　分かったフリをしないで、
　「ん？」と思ったら、質問をする。
　つまりですね、
　ツッコミを入れていくことが、
　コミュ力（国語力）UPのためには、
　めっちゃ有効ってことなんですね。

コミュニケーションは遊び感覚で！
　なので、ぜひぜひ、
　ツッコミをいれるというのを意識してもらえれば、
　気楽にいけるんじゃないかなと思います。

「ツッコミ」にヒントが
　国語力・コミュ力、
　聞く・読む・話す・聞くのスキルUPの
　ヒントがあることが分かってきました。
　スキルの部分もですが、
　大きいのはプロしての
　マインドセット、心構えの部分ですね。
　次の記事でも深掘りしていきましょう。
　みなさんも、
　こうした対話の本質は何か。
　ちょっと考えてみて下さい！

（きしゃこく先生）　
　あと、
　大事な基礎なので、
　改めてですが、
　「①コミュ力（聞く読む/話す書く）
　　②リーダーシップ」を遊びながら鍛える、
　　報道記者+高校教師の学習法、
　「きしゃこくラーニング」、
　　紹介しておきますね！

🌈きしゃこくラーニング①
　（報道記者+高校教師の学習法）
　✅①#創作コンテスト（答えナシ≒安心）
　✅②#読解力筋トレ　（答えアリ≒キツイけど大事）
　✅③#note　　　　　（小論文）

🌈きしゃこくラーニング②
　✅①おもろい（答えナシ≒安心）
　✅②主体的に（答えアリ≒キツイので、こればかりだと続かない）
　✅③個の力に

🌈きしゃこくラーニング③
　✅①【教育・勉強・仕事】を、
　✅②「遊び」と「筋トレ」に変えることで、
　✅③「行動変容」する！

🌈読解力UPのコツ
　✅「難しい」相手（人・文章）にチャレンジすること
　✅→ボケ・ツッコミを！

🌈最上位概念は、
　✅「洞察」≒きしゃこくマインド
　✅一瞬で、人・物事の全体像を見抜く、心構え。
　✅自分と環境が「ピターっと一致」状態。

2.🌈「＃しゃかせん」プロジェクト
　　✅社会人先生
　　✅あなたも、
　　　 学校の先生になりませんか？
　　✅「#しゃかせん」ハッシュタグ、
　　　 使って下さいな！

（きしゃこく先生）
　あなたの社会経験を
　未来の子供達に分けてくれませんか？
（品川陽菜＠中学生）
　きしゃこく学院では、
　仲間を募集しています！

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🌸この前の記事！
　🌈分かったフリ、結構、ありがち ✅うなずいているのに ✅ちょっと恥ずかしい。KYって思われたくない ✅結局、トンチンカンな返答をしてしまう…

🌸この後の記事
　🌈視座高く！ ✅国語勉強法の記事は、国語系記事全体の中で、どのような位置づけなのか？

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