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私の考える「読書量と国語の成績との関係性」について

【子の読書】よかったら親子で試してみてほしい「10冊から3冊選ぶ」リピートで「好きな本」だけじゃなく「好きの本質」が見えてくる

2週間前

「自分なりの枕草子」を作文教室の小学生と書いてみたよ

【漢字の日スペシャル企画】漢字の「これ」、知っていました?【間違えやすい表記 番外編】

○「訪問」✕「門」○「専門」✕「問」

【子の読書】本が読めると人生の「楽しみ」「思考の選択肢」が倍増して絶望しづらくなるから、幸せを願って君に読書を教えた

1か月前

「どうでもいい」という豊かさ

「考える」と国語:仕事してくれる語彙を増やすこと

1か月前

自己紹介2024

4週間前

AI活用交流会のまとめ記事をAIに書いてもらったら、自分らしくなくなったww

「完璧」の「ぺき」は「壁」ではない!

警鐘!読書に関する調査

【100日作文-03】音読が嫌なら朗読劇ごっこ

¥100

読書感想文コンクールで入賞できる書き方を教えてください(by高校生)

韻文の指導を考える

なぜ国語のテストは難しい?グレーゾーン対応読解力向上トレーニング

国語を学ぶなら読んでおきたい教育書

楽しい国語教室実現への道:大村はま実践に学ぶ

1か月前

共通テストの過去問を整理する

日本語コラム:「投稿」に負けないために 

1か月前

不登校の子へ伝えたい3つのこと:優先順位、大人も質問する相手、誰でもできる効果的な国語力強化

国立大附属の生徒の望む国語の授業とは

3か月前

「専」は点が不要!「博」は点が必要!

今度の講演は、静かに語りたいと思う。

4週間前

新機軸の国語教科書掲載の物語文『ぼくのブック・ウーマン』(ヘザー・ヘンソン作)

祝!900回

新教材「友情のかべ新聞」(小4国語)

1か月前

ボタン一つでできちゃう方法も!『おうちでできる子どもの国語力の伸ばし方』

昨日拙記事をご紹介いただきました!ありがとうございます!

【エッセイ】〆野式「ズルい読書感想文」(前編)

🌸外はサクサク中はしっとり。親子で「食レポゲーム」がおすすめの理由

2か月前

【エッセイ】〆野、オススメされてサポートもされたってよ!!2

国語教育から文学作品が消える!?

1か月前

「自演自作」教員研修会報告書

3か月前

【題未定】日本語教育の限界:感想文と道徳教育に縛られた文章力の低迷【エッセイ】

韻文と散文の差を見極める(第3回講座講評)

2か月前

041 国語のオンライン研修会を偶数月で開催~次回10月26日開催~

2か月前

裸の自分で演壇に立つ

1か月前

【エッセイ】〆野式「ズルい読書感想文」(後編)

「母国語(母語)で博士論文が書くことのできることの意義と問題点について-日本語の場合を例に-」

¥100

学習支援に役立つ評価―安心して共に育つ

これからアカウント強化月間に入ります!

子が文字を早く覚えるかもしれない!?ある方法をご紹介します。〜aicafe流・子育て〜

2か月前

中学受験に対する自発的な動機づけと、トラウマ

✕「実『積』」✕「成『積』」→○「実績!」○「成績!」

授業に役立たない「スイミー」の考察

2か月前

古典探究×メディア情報リテラシーの授業(高校2年生開発)

学校の英語教育がよく批判されるけど、実は国語教育もダメダメだという話

3か月前