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【エッセイ】私の考える「読書経験量と国語の成績との相関関係」について

「自分なりの枕草子」を作文教室の小学生と書いてみたよ

警鐘!読書に関する調査

「完璧」の「ぺき」は「壁」ではない!

読書感想文コンクールで入賞できる書き方を教えてください(by高校生)

【100日作文-03】音読が嫌なら朗読劇ごっこ

¥100

なぜ国語のテストは難しい?グレーゾーン対応読解力向上トレーニング

共通テストの過去問を整理する

新機軸の国語教科書掲載の物語文『ぼくのブック・ウーマン』(ヘザー・ヘンソン作)

不登校の子へ伝えたい3つのこと:優先順位、大人も質問する相手、誰でもできる効果的な国語力強化

国立大附属の生徒の望む国語の授業とは

1か月前

【エッセイ】昨日当アカウントをご紹介いただきました!ありがとうございます!

「専」は点が不要!「博」は点が必要!

【エッセイ】〆野式「ズルい読書感想文」(前編)

【エッセイ】昨日拙記事をご紹介いただきました!ありがとうございます!

【エッセイ】〆野、オススメされてサポートもされたってよ!!2

「自演自作」教員研修会報告書

2か月前

韻文と散文の差を見極める(第3回講座講評)

2週間前

【エッセイ】〆野式「ズルい読書感想文」(後編)

041 国語のオンライン研修会を偶数月で開催~次回10月26日開催~

2週間前

「日本語を深く味わうための短歌の作り方」お申し込みはこちらです!!

子が文字を早く覚えるかもしれない!?ある方法をご紹介します。〜aicafe流・子育て〜

1か月前

✕「実『積』」✕「成『積』」→○「実績!」○「成績!」

【題未定】日本語教育の限界:感想文と道徳教育に縛られた文章力の低迷【エッセイ】

【エッセイ】これからアカウント強化月間に入ります!

ボタン一つでできちゃう方法も!『おうちでできる子どもの国語力の伸ばし方』

学校の英語教育がよく批判されるけど、実は国語教育もダメダメだという話

2か月前

◆緑の哲学、自然農法、農業革命論◆ 福岡正信「三反百姓のすすめ」

【大阪企業ニュース】くもん出版「東京おもちゃショー2024」に出展 !知育玩具の体験機会を提供

【エッセイ】〆野、オススメされてサポートもされたってよ!!

みんなで生きもの図かんをつくろう!/うみのかくれんぼ

¥300

高校の国語をなんとかしたいと思いつつ

全国大学国語教育学会に二日目だけ参加してきました。生成AIのラウンドテーブルに参加してきましたが、やはり話が一年前よりもかなり進んでいますね。継続的に検討を続けていかなければならないと感じます。

自分が考える『読書感想文』の役割 〜自分の感情を言語化する機会にすること〜

「算数が得意・国語が苦手」という落とし穴

短歌コラムー歌人からみた日本語論ー

1か月前

授業に役立たない「スイミー」の考察

2週間前

コラム:型とルールは全く違います

1か月前

国語のテスト直し 6年生は必ずやって

生成AI関係の連載が始まります

世界の終わりに 何が待ってると 思い出したように 君は静かに笑う

¥800

要約用のテキストを生成する。要約を評価する。

2週間前

おまたせです。歌人から見た日本語論、改稿して公開しました。ぜひ多くの方にごらんいただきたい「国語への提言」です。 https://note.com/cocoatalk/n/ne0ab29cdf884

3週間前

「国語力」について

1か月前

【読書メモ】『幸せへのセンサー』吉本ばなな

国語教室におけるウェルビーイングの実現

1か月前