マガジン

• 

  運動会指導の新しいコツ

  • 

    石ころマメ生

  • 10本

  運動会は学校全体で取り組む行事です。 そのため、教師は、子供を「集団」として見てしまいがちです。 その結果、「ひとり」を置き去りにする指導に陥りがちです。 また、運動会には「勝ち負け」があります。 そのため、教師は、学級集団を「勝つ」ことで高めようとするいびつな感情を抱きがちです。 その結果、ますます「ひとり」の内面に目が向けられなくなりがちです。 そうした指導にならないための「新しい指導のコツ」を集めました。 どの子も、どの学級も育つことを願う「指導のコツ」です。

• 

  変わらない学校を変える

  • 

    石ころマメ生

  • 12本

  学校はなかなか変わらないと言われています。その典型が「校則問題」です。なぜ、学校は変わらないのか。そもそも、なぜ変わらなくてはいけないのか。どうしたら変われるのか。よく目にする教育学とは少し異なる視点で考えてみました。教師も子供も「幸せ」になる「学校の働き方改革」も射程に入れています。

• 

  小学校　最初の出会い　３０分間の学級開き創り

  • 

    石ころマメ生

  • 6本

  その年の一年間の教育は、初めの１時間で決まります。 　その１時間をどのように展開したらいいのか、教師にとって最大の悩み所であり、腕の見せ所です。 　この学級、この先生でよかったと子供が思い、明日も登校してみようとどの子も思う出会いの１時間を目指す指導の工夫をまとめました。 　教師が自己紹介をすればいいとか、ICT機器を使えばいいとかだけ考えている先生、ぜひお読みください。

• 

  どの子も「できる＝楽しい」体育のために教師が変わる

  • 

    石ころマメ生

  • 16本

  バスケットボールの指導はバスケットボールを使用しなくてはいけない。跳び箱指導は跳び箱でなくてはいけない。教師は、そんな固定観念に無意識のうちに規定されがち。しかしそこからは、子供が楽しく学び「できる」ようになる体育指導のアイデアは生まれてきません。体育教師の発想を変える指導の工夫を集めました。

• 

  どの子も書ける・書くことを好きになる日記指導のアイデア

  • 

    石ころマメ生

  • 9本

  子供が日記を書けないし書きたがらない。そんな悩みを抱えている教師や保護者の方も少なくないでしょう。しかし、それは事実でしょうか。子供が書けない、書くことを厭う原因は書き方がわからないからです。ただ書かせるだけではそうなっていしまいます。こんな実践的な日記指導のアイデアはいかがでしょうか。