通級指導

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相手意識が伝わった時のかつてない喜び～初任者研修を通して～

Masa⭐特別支援教育について発信中⭐
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読み書きが苦手な子の学習にメモアプリ

ヨコ糸
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意外な組み合わせ

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通級に半年通った小3息子の効果

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８９　通級指導教室とは？手引きから大切なことをまとめました

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教室づくり

すみれ
4か月前

不登校の娘が行けない理由を話し出す

みゆうママ
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通級指導教室とは

たかつぶやく
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不登校の娘のはじめての通級の日

みゆうママ
10か月前

不登校の娘が通級教室に数日いくと・・・

みゆうママ
10か月前

第7回公認心理師試験　1日5分の試験対策　ー　関係行政論　問417～420　問題編

¥100
大学院・大学編入専門塾　京都コムニタス
7か月前

困りごとに特化した授業｜通級という選択肢

品川涼子 / 晴れの国ライター
1年前

"幼児期からの兆候：不安型愛着障害と両価・抵抗型の関連"

特別支援学校初任者教員　masa
1年前

創造性を引き出す特別支援教育のアプローチ

特別支援学校初任者教員　masa
1年前

学校に必要な情報共有

特別支援学校初任者教員　masa
11か月前

愛着形成における需要と供給のバランスを考える

特別支援学校初任者教員　masa
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通級指導で効果抜群！演劇指導プログラムでのコミュニケーショントレーニング

特別支援学校初任者教員　masa
1年前

ツール紹介30「カイケツ下敷き中学生版その①項は3点セット」

井上賞子
1年前

通級での学びを日常生活に汎化させるために必要な取り組み

特別支援学校初任者教員　masa
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痛みによる感覚遮断と自傷行為：心の奥深くに潜むメカニズム

特別支援学校初任者教員　masa
1年前

発達凸凹がある子がまなび

たかゆき@若者支援者と未来を創る共育ファコディネーター
1年前

教師として学び続ける中で気づく子供の背景の重要性

特別支援学校初任者教員　masa
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アプリを活用したスケジュール管理

特別支援学校初任者教員　masa
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趣味がある強み

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推測の枠組みを決める

特別支援学校初任者教員　masa
11か月前

不安型愛着スタイルと虚言：背景と克服への道

特別支援学校初任者教員　masa
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ライフキネティックを活用した通級指導の効果と可能性

特別支援学校初任者教員　masa
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『ネット依存症と社会脳の関係性』- ネット依存症による社会脳の働きへの影響について

特別支援学校初任者教員　masa
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小グループでの通級指導を行う意味

特別支援学校初任者教員　masa
11か月前

小学校進学後に発達障害と診断されたら？

たかゆき@若者支援者と未来を創る共育ファコディネーター
1年前

養育環境と脳の発達：子供たちへの愛着形成の必要性

特別支援学校初任者教員　masa
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学校生活における自己管理の困難と解決策

特別支援学校初任者教員　masa
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都内小学校には特別支援級（情緒級）がない＝普通級しか選べない問題

ohana_meme【ホームスクール✖️発達凸凹】
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コグトレでの成長と認知機能の向上

特別支援学校初任者教員　masa
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オキシトシンと養育環境：自己支えの土台を築くため

特別支援学校初任者教員　masa
1年前

高校における通級指導1年の振り返り①

栗原白帆
1年前

教育委員会で「支援級転籍は逃げ！」と言われた件　〜転籍相談は死闘～

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ohana_meme【ホームスクール✖️発達凸凹】
1年前

実習助手の歴史③

yomi
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通級指導半年を振り返って。

栗原白帆
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子供の不登校中に思う事

Lime
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【興味・得意を伸ばす⑦】千代田区在住で応募可能な自然科学系コンテスト／参加可能な発表の場

千代田子ども発達支援
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【興味・得意を伸ばす⑧】得意を伸ばした結果得られたものと気になること

千代田子ども発達支援
1年前

通級指導は支援級所属よりも悩ましいと思う。

しじみ
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もしかして、うちの子はグレーゾーン？と思ったら、○○○に相談してみたら良い。

テキトー教師＠AIを使ってゆとりを！！
2年前

障がい児の前に普通の小３男児だ！【児童精神科への愚痴】我が街の通級制度について。

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家庭問題に専門家が入る難しさについて【カサンドラ妻の考察】プライドが邪魔をする

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とのむらのりこ
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【発達障害ASDの長男#10】小学校6年の頃。

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なぜ泣きそうになるんだろう

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3年前

【発達障害ASDの長男#5】小学校低学年の頃。いよいよ診断へ・・・

とんとん
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ピアノと言葉

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