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令和6年度教科書改訂への対応

2か月前

#1679 今の学校教育で求められていることを勝手に解釈してみた

5か月前

ルポ 誰が国語力を殺すのか (石井 光太)

「学校はトラブルだらけ」があたりまえ?!

大学入試改革についてChatGPTに聞いてみた。

5か月前

「なんだって学びに変えられる」 ―今年度の授業を終えて、君たちが教えてくれたこと―

成績のつけ方の反省。

働かないアリに意義がある

vol.694 2025新課程共通テストって何だ?

教員の働き方改革への提言(2)

「ママ!ふろじょうってどこ?」〜生活の中で学ぶことの重要性〜

TOCfEが偏差値64の学校の生徒に、怒られました! 「ぼくは、そんなにヤワじゃありません!」だ そうです

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簡単!3 ステップで児童生徒の教育効果がわかる 【 ICT× 学びアンケート】

【不登校】見つかったら一生もの?!〜好きなこと探しという視点〜

6か月前

「教育分権とそのゆくえ」

教員の働き方改革への提言(1)

【小学生の今と昔】子育てをしていて発見した違い👀

「令和の日本型学校教育」提言の問題点を乗り越えて

一人だけでがんばりすぎていませんか?

10か月前

「本当に?」と疑う思考は、「主体的に学習に取り組む態度」を育てるか

科目等履修生を掛け持ちした話

北海道情報大学2023春学期(2)成績ふりかえり3

「免許法第6条別表第4」で教員免許を追加取得する方法(数学に情報を追加取得)

主体的・対話的で深い学び とは, はて..

1年前

大学入試の小論文 その2

北海道情報大学2023春学期(2)成績ふりかえり2

大学入試の小論文

国語の雑談チャンネル、始めました。(第1回〜第3回の内容もざっくりご紹介!)

「教えるプロ」から「学びのプロ」へ

北海道情報大学2023春学期(2)成績ふりかえり1

独創的な思考と現代教育の病魔

1年前

「学校」という"母性のユートピア"、あるいは"ディストピア"―④教師はいかにして教室の「秩序」をつくるか

1年前

生徒の判断を奪わない。先生は【メディア】

「学校」という"母性のユートピア"あるいは"ディストピア"(全部入り)

1年前

【新学習指導要領の特徴とは?】

「現代の国語」の公開授業

<新学習指導要領に対応し、内容がさらに充実>『算数嫌いな子が好きになる本 増補改訂版』が4月4日に発売

『蜚語』第13号 特集 学校にまにあわなぁーい……国家も教育目的は?(1993.3.25)

#117 学校を当たり前や常識を打ち破る力を育成する場に

「学校」という"母性のユートピア"あるいは"ディストピア"―⑥安西先生から学ぶ学習理論

1年前

右手には「伝統的な学力」を、左手には「新しい学力」を|齋藤孝が読み解く『学問のすすめ』

2【小学校社会科ざっくり要点】社会科が目指す子どもの姿は? (㉗ちょっと深掘り)

「学校」という"母性のユートピア"あるいは"ディストピア"―②示された改善の方向性、そしてソリューション。一方学校は・・・。

1年前

【小学校社会科ざっくり要点】7~10のまとめ 「見方」と「情報整理(まとめる)」編

第4回「国語教育雑誌の使い方」第5回「批評の授業の作り方」

「学校」という"母性のユートピア"あるいは"ディストピア"―①今、日本では人が育っていない

1年前

新学習指導要領という名のふるい!?主体性とか自主性とか。

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2.日本の「世界史」のあらすじ

プランBの不在:国語科新学習指導要領批判の違和感