記事一覧
推薦図書: 極アウトプット「伝える力」で人生が決まる
こんにちは。あにか先生です。
今日は、中高生のお子さんを持つ保護者の方に
オススメの一冊をご紹介します。
「子どもとの意思疎通がうまくいかない」
「子どもが何を考えているのかよくわからない」
「子どもがスマホばっかりやっていて将来が不安」
そんなお悩みをお持ちの方にぜひ読んでほしいのがこの一冊。
精神科医 樺沢紫苑先生の「極アウトプット」
アウトプットの力を使った勉強法や友達とのコミュニケー
Class 9: 先生にできて親にできない「アレ」
こんにちは。あにか先生です。
今日は、わかっているのに、どうしてもできない「アレ」のお話。
そう、見守りです。
あー、できてないわ、と思う方も多いのではないでしょうか。
生徒さんのお母様でもよくあるパターン。
少し集中力が途切れると…
「ほら!ちゃんとやりなさい!」
子どもが計算のやり方をど忘れすると…
「もう!この前やったばかりでしょ!」
こんな具合に間髪入れずに大きな声がかかり
Class 8: 最近のあにか先生
お久しぶりです。
みなさんお元気でしょうか。
私はと言いますと、完全に先生のSNSをやめまして、
授業に専念しておりました。
この春、去年の受験だった生徒さんがおめでたく
志望校に合格されまして、生徒さんが卒業されて
少し手が空いたのでまたSNSでもやろうかしらなんて
思い立ちnoteを復活させてみました。
そうそう、Facebook、名前が変えられなくなっんですね。
実は、結婚して苗字が
Class 7: 生きた英語より「◯◯力」を!
「国語力」という言葉を聞いたことがありますか?
現在、文部科学省は日本の学力向上のために、子どもたちに国語力が身に付く教育を学校カリキュラムに組み込んでいます。
国語、ではなく、国語力。
つまり、国語科のみならなず、全ての教科を通じて国語力を上げようと先生たちは頑張っているのです。
因みに、高校・大学受験においても、全教科の問題文は年々長く複雑になっています。他人事ではない話。
「国語力」と
初公開!レポート「教員の専門性」
教員免許を取得する過程で作成したレポートを初公開✨
ちなみに評価は最高評価の「優」です!
【課題】教職の専門性について論述せよ。
教職に求められる専門性は教員の中立性であると考える。教員の中立性とは、教員が教育、スポーツ、政治、文化、化学、学術、宗教などにおいて常に中立な視点で子どもの指導ができる能力を指す。教員の中立性が重要である理由は主に、今後日本は多様性を増す国際社会への対応が求められ