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長時間労働からの脱却：心身の疲労を軽減する5つのステップ
「平凡な」東大卒が就職して、幸福になれる職種の条件を考えてみた
「サバイバー」と「逃げ切り隊」〜【長時間労働の是正】にブレーキをかける者たち〜
#301 『何が教師を壊すのか 追いつめられる先生たちのリアル』朝日新聞取材班 (著)
「がんばらないために工夫してきた人」が、いつだって時代を作ってきた
働いていると本が読めなくなるのはなぜか？本のレビューと感想。
日本の雇用者はアメリカの雇用者より働かない（日本における労働時間管理）
「教職調整額」を増額しても「教員の働き方」は改善されない（後編）
