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【✉18】先生から親御さんへ～花メンサッカー～
こんにちは！
今週もありがとうございました！
昨日はふ～っと息を吐くと息が白く見え、みんなふ～ふ～息を吐いて楽しんでいました（^ ^）冬らしい気温になりましたね～！！！
さて、今朝のサッカーワールドカップ、皆さんはご覧になられましたか？
先生達もみんな朝4時から観戦し、応援しておりました！！日本代表の白熱した面白い試合が話題ですが、実は、その歴史的一戦の前に、花メンタリーでもとても面白いサッカー
【✉17】先生から親御さんへ～一か八か、丁か半か、Give it a Try～
こんにちは！
皆さまお待ちかね、今週のハイライトの時間です！
今週も子ども達と日々、代替できない時間を共にし「幸せだ～～！」と感じております^ ^
さて、高学年クラスの基礎の時間では漢字推理ゲームを行いました。子ども達が探偵となり、先生の頭の中にある漢字を推理していきます。漢字の語源となる文字や成り立ちをもとに、また部首や画数、音読み訓読みというヒントを駆使しながら答えにたどり着くゲームです。答
【✉16】先生から親御さんへ～学び場は街中にあった！～
Good afternoon!!
みなさま今週も一週間、ありがとうございました！
今週も新たな取り組みを沢山行いましたので、ハイライトをお伝えしていきます！
まずソキ＋（基礎プラス）の授業で、低学年クラスでは世界の国について調べました。世界地図を使いながら、お題の国はどこにあるのか、どんな国旗なのか、首都はどこなのかなどを調べたあと、クイズ形式でさらにその国について深堀をしていきました。子どもた
【No.３】先生たちの悩み＆葛藤メモ
本日の基礎学習は算数がメイン。ウォーミングアップで何かゲームをやった後に用意した学年別のプリントを各自行うのだが、私は一人で15人を見ているため、子ども１人に付きっきりになることはできない。前で説明しつつ、名前を呼ばれたらその子の所に行き、少し一緒にやりながら教えてはまた別の子の所に行くという方法で今はやっている。
「○○〜来て〜」と名前を呼ばれ続ける中で、名前を呼ばない子もいる。今日は4年生の
【✉15】先生から親御さんへ～Digろう、Digろう、Digろうぜ！～
おはようございます！
今週もありがとうございました！！
今週は新しい取り組みが多くあり、新しい発見がたくさんありました！！
ソキプラス(基礎学習の発展版)の時間で、低学年クラスは「ミリオネア」というゲームを行いました！
これは先生達お手製の人生ゲームのようなゲームで、止まるコマの一つ一つには国語や算数に関する問題が書かれています。例えば、学習指導要領に沿った算数の四則計算や、漢字や四字熟語の問題
【✉14】先生から親御さんへ～ハロウィンパーティ～
みなさん、こんばんは！
今週はハロウィンパーティからスタートした一週間でした！
始まる前からお祭り気分の子ども達。それぞれキャラクターになりきっているのがとっても可愛かったです！仮装しないと決めた子もいつもと違う雰囲気を楽しんでいました！
早速朝一から街を歩いて回ろう！と吉祥寺の商店街や公園に繰り出しました。
ハロウィンといえば”Trick or Treat"！Treat me, or we w
【✉13】先生から親御さんへ～スピード竜王戦～
おはようございます！
１０月も終盤に差し掛かり先週と比べるとグンと寒くなってきましたが、気温が下がってきてもそれを吹き飛ばすほどの子どもたちからあふれ出すパワーで、心がポカポカしている毎日です＾＾
今週は久しぶりに思考力ゲームの竜王戦を行いました！！今回の種目は、スピードです！初めての子も多い中、練習を何度かするだけで自分なりのコツを掴んだ子もいて、白熱した戦いが繰り広げられていました。竜王戦と
【No.1】先生たちの悩み＆葛藤メモ
今日はダンス部とPBLの活動でYと一緒だったのだが、どちらの活動でも少し気になることがあった。Yはおそらく完璧主義者で、できること前提のことにしか踏み出さない印象がある。
ダンス部では、意見は出してくれるものの踊りはしない。口癖は「むりだよ〜出来ないよ〜」。監督としての作業を見出し、みんなに「おしゃべりの時間が長いよ〜」や「○○分も練習していますね」と本番がなかなか来ないことに口を出す監督みたい