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月館 海斗 | 教育と社会を近くする
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次世代のチカラ FUKUOKA×福岡西陵高等学校「探究コース」×国際理解教育|出前授業
yukari(元小学校教員)| 先生をサポートする社会起業家 | 先生ときどき猫
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情報科研究室の小部屋よりこんにちは
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Vol.5 フィンランドで見つけた"良い困り感"
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数学の探究ベースの教授・学習に向けて
小林 廉
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#1777 探究のレベルに沿った学習
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#1633 魚釣りをして、みんなでとった魚を味わう
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映像だからこそ子どもたちの成長を肌で感じる「映像発表会」〜FilmEducation in 飯綱町④
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【ふたば未来:ニューヨーク研修】
福島県立ふたば未来学園中学校・高等学校
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地域調べ~修学旅行のパッケージ
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思考する教室をつくるPart2「概念型探究のフェーズって?」
Tomotaka Jige
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1年間の探究学習のまとめ
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PSPEとMathの教科融合で【知識をつくりあげる】
Tomotaka Jige
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「探究」イベントに行ってきました
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LEGOで1年間のMathの学びを振り返る
Tomotaka Jige
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PYPにおける「知識とは何か?」
Tomotaka Jige
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推し本の魅力を、非言語による映像表現に②〜船橋市立金杉台小学校5年生の実践〜
F.ラボ-FilmEducationLab
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<推薦メッセージ>映像制作で育む、自己表現と成長の軌跡:不登校と発達障がいを抱えた子どもたち
F.ラボ-FilmEducationLab
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島の「ひとモノコトが繋がる」ことで生まれる豊かな学び
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大人こそ知らないと損する!?これからの日本の教育のスタンダードになる「Project Based Learning」
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実社会とつながるアクション-ゴミ美術館-
Tomotaka Jige
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MYP-Math-代数でビジネスを分析
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問うとはどういうことか
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IBの10の学習者像とは?
Tomotaka Jige
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年末も大学受験生は全力です!!
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Podcastづくりに取り組む
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PYPにおける主権者教育
Tomotaka Jige
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MYP-Math-測定が生み出す芸術の探究-
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AI英語学習アプリWorldClassroomを用いた発音改善とプレゼン練習
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Tomotaka Jige
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PYPにおける学びの先にあるアクション
Tomotaka Jige
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夢を叶えるカフェ 地域とつながる探究活動
ke_yssop270
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【たーぼうの教育ニュース①】 2023年12月16日(土)
逸見峻介 たーぼう@教育コーディネーター
8か月前
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探究的な学びはローカルの最後の切り札【探究学習×社会教育士】
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「チーム学鳳」を合言葉に、広い学びの世界を創り出す 福島県立会津学鳳高等学校
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探究的な英語学習について考えてみた
Katsuya/探究BASE/探究クリエイター/教師
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プロジェクト型学習の事例#1 環境問題をテーマにしたSF映画製作。しかも外国語で!
濵野 優貴 / Hamano Masaki
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プロジェクト型学習の事例#2 飛行物体を作る。デザイン思考プロセス。
濵野 優貴 / Hamano Masaki
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探究的な学び・PBL(プロジェクト型学習)の教材共有の仕組みを作りたい
濵野 優貴 / Hamano Masaki
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気仙沼学びのLOG
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運動会を再定義した話
水﨑悠樹| YukiMizusaki
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「ペップかるた」で前向きな言葉を習慣化しよう!
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「探究的な学び」を探究する教員の話
水﨑悠樹| YukiMizusaki
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