#ピープル
「おもちゃとジェンダー」子どものアイデアが爆発！『ピートラ』Vol.82
ピープルで商品企画をずっとやってきて20年の、イノベ乗組員ましもんです。
ピープルのパーパス「子どもの好奇心がはじける瞬間をつくりたい」
を実現するため、ピープルがおもちゃメーカーとして解決の一端を担いたい社会課題「おもちゃとジェンダー」について、小学生と一緒に考えて世の中に発信する活動を今年挑戦し始めました！
今回は、さくらインターナショナルスクール初等部のサマースクールで、1日2時間半を4日
「おもちゃとジェンダー」子ども大使の提言は未来の扉『ピートラ』Vol.81
ピープルで商品企画をずっとやってきて20年の、イノベ乗組員ましもんです。
ピープルのパーパス「子どもの好奇心がはじける瞬間をつくりたい」
を実現するため、ピープルがおもちゃメーカーとして解決の一端を担いたい社会課題「おもちゃとジェンダー」について、小学生と一緒に考えて世の中に発信する活動を今年挑戦し始めました！
その取り組みの一環で、この夏に、小学校2年生が「おもちゃとジェンダー」子ども大使とし
「おもちゃとジェンダー」社会課題を子ども達はどう捉える？『ピートラ』Vol.78
ピープルで商品企画をずっとやってきて20年の、イノベ乗組員ましもんです。
ピープルのパーパス「子どもの好奇心がはじける瞬間をつくりたい」
を実現するために、好奇心パワーあふれる小学生との実践授業を去年一年模索してきました。
（子どもPeopleプロジェクトについて詳しくは以下）
2年目は何を目的に進行しようか、
企画の仕事はが、明確な売り上げ目標など成果物がわかりやすいのに対し、子どもとの活動は
継続可能なビジネスにするには？新事業悩み相談～子どもPeopleえぴそーど⑧ 『ピートラ』Vol.66
イノベ乗組員のましもんです。
ピープルで、商品企画を約20年やってきました。
今は、２つの新事業チームのリーダーとして、ピープルのパーパス「子どもの好奇心がはじける瞬間をつくりたい」の実現のために考え、実行し、模索し続けています。
その１つ、「子どもPeople」チームでは、「子どもたちの好奇心ドリブンで、社会にインパクトを与える場をつくりたい！」という思いのもと、
１年間、子どもたちとさまざまな
「こうきしん」ってなんだろう？～子どもPeopleえぴそーど⑤『ピートラ』Vol.56
イノベ乗組員のましもんです。
私が新事業で取り組んでいる「子どもPeople」プロジェクトで、年末に子ども達とのビッグミッションがスタートしました！
（子どもPeopleについては以下）
好奇心はじける「ラーニングラウンジをつくろう！インターナショナルスクール「AIC国際学院初等部」１年生〜３年生、”自称”子どもの好奇心のプロである私たち「ピープル株式会社」、空間作りのプロのオフィス家具メーカー
社内新制度を使い倒したら、OODAループで事業アイデアできた！実践レポ『ピートラ』vol.25
ピープル変革（ピートラ）の最中、社内新事業に試行錯誤している「イノベ乗組員」ましもんです。(自己紹介は以下）
宣言した通り、今年の干支のウサギのように、好奇心ドリブンで動きまわる！を早速実践しました！
まずは、ピープル変革の過程で作られた社内制度をとことん活用してみよう！と動いてみた結果、新プロジェクトを思いついた上に、VUCAの時代にイノベーションを起こすプロセスとして注目されている「OODA
子どもが商品企画部メンバーになったら？？？子どもPeopleえぴそーど①『ピートラ』vol.34
イノベ乗組員ましもんです。
「子どもの好奇心がはじける瞬間を作りたい」パーパスドリブンで、新事業開発を模索しております。
今日は、以前書いた「社内制度を使い倒して生まれた事業アイデア」（言わば、えぴそーど⓪~以下リンク記事）のその後についてご報告します！
アイデアが、社内公式新事業プロジェクトに！
前回、社員誰でも利用できるアイデア構想のためのピートラ社内制度を使い倒してみて、思い付いた事業
子どもに尋ねる！「民主主義」と新事業のリアル～子どもPeopleえぴそーど④『ピートラ』Vol.45
新事業開発を模索しているイノベ乗組員 ましもん です。
リーダーとして新事業アイデアを進めている一方、
子ども達が好奇心ドリブンで会社や社会にインパクトを与えていけるような場をつくりたい！
という想いで、
「子どもPeople」という子ども主体でアイデアをつくる伴走もさせてもらっています。
～前回までの子ども達との実践記事もぜひご覧ください～
今回、夏休みをまたいで進行していた、小学校1年生と