「#特別支援教室」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

息子の就学相談について

【ASD親子の日常】MIO

3か月前

23

特別支援教育の「特別」ってどういう意味なのか？

ともぞう＠個育てコーチ

1か月前

27

【友達とお茶をした】学校と先生と子どもとわたし…小学生の母の独り言…

岳原えりな•学童保育を考える/地域と学校/小学生保護者お悩み解決/

4か月前

30

ディスレクシアむすこの武器

1か月前

5

#37《登校拒否》登校支援教室で初めて一人で過ごした日

2か月前

25

何度言っても、何度やっても改善しない

3か月前

21

UNOが進化していた！【みんなにおすすめボードゲーム5選】

1か月前

9

特別支援教室　「さくらmathはじめます！」

教育関係書籍・ソフト出版　さくら社

2週間前

4

我が家の夏休みはあと3日

#魯貧研究所

1か月前

4

1番理解してあげたい。

#魯貧研究所

3週間前

3

返事を返さない

3か月前

16

【教育】鬼平が先生に！？問題児を救う意外な方法とは

ともぞう＠個育てコーチ

2週間前

3

特別支援教育が学校によって差がある理由

セミ採り名人

6か月前

72

別室登校

5か月前

30

特別支援のイメージ

6か月前

10

周りと見え方が異なる

3か月前

4

やらなければならないことを先延ばしにする

3か月前

5

特別支援教室（通級指導学級）を考えた方がよいのか

5か月前

7

みんなが知らない電車の世界線

セミ採り名人

7か月前

36

終わりは始まり

10か月前

21

予定が決まったのはいいけれど

#魯貧研究所

6か月前

3

縄文時代ってどう思う？

10か月前

23

【発達障害】こんなときどうしたらいいの？#1～偏食が激しい～

RIA@チャイルドカウンセラー

4か月前

15

Special Education Programs

The Three Bears【多文化共生スペース】

8か月前

2

えらいぞ

#魯貧研究所

5か月前

1

宿題くらい、されど宿題

#魯貧研究所

7か月前

2

諦めてもらうこと

#魯貧研究所

7か月前

2

言葉に体温を乗せること

9か月前

7

無事に入学&進級

#魯貧研究所

5か月前

1

#150多くの人が共有する「ふつう」の概念について考える

ともぞう＠個育てコーチ

10か月前

15

これから

#魯貧研究所

5か月前

1

1週間が経ちますね

5か月前

1

悩ましい問題もありつつ

#魯貧研究所

11か月前

3

特別支援教室に感謝いっぱい

日本文化を愛する小学生　みぃの独創的毎日

1年前

13

#91特別支援コーディネーターの目線で見る親子の買い物：子どもの特性を活かす買い物術

ともぞう＠個育てコーチ

11か月前

14

特別支援教室のことを子どもたちに周知するのは必要？

セミ採り名人

1年前

34

【学級経営のツボ】ビジョンと価値でクラスを成長させる

ともぞう＠個育てコーチ

1年前

51

#94 早口言葉を活用した滑舌向上のコツと練習方法：時短で学芸会を準備するための効果的な練習戦略

ともぞう＠個育てコーチ

11か月前

14

【江東区】特別支援教室とは？R6年4月～拠点校増設予定

酒井なつみ衆議院議員＠江東区

1年前

9

優しさに感動

#魯貧研究所

10か月前

1

学芸会は時代遅れ？学習指導要領から読み解く本来の目的と必要性

ともぞう＠個育てコーチ

1年前

10

#81 九九が苦手な子への指導法～具体的活動で解決する～

ともぞう＠個育てコーチ

1年前

7

特別支援教室増設

1年前

3

#39 特別支援教育：叩かれた子の主張に対する教師の役割

ともぞう＠個育てコーチ

1年前

12

#90 分数攻略法：文章題で分数を使った問題を解くスキル

ともぞう＠個育てコーチ

1年前

5

#85 わり算学習のラスボス：ダウトを利用した筆算の効果的な学習法

ともぞう＠個育てコーチ

1年前

5

「1人1つの職業って誰が決めた？」ハッピーセットで考えるシゴト

【公式】サイボウズらしいワクワクする子どもの学び場を創ろうプロジェクト

1年前

23

#86　九九暗唱の弊害：算数学習に与える影響とは？

ともぞう＠個育てコーチ

1年前

5

#89 分数問題の攻略法：児童のつまずきを分析

ともぞう＠個育てコーチ

1年前

3

少しお休みしてました。

#魯貧研究所

1年前

2