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教員養成の拠点大学:華東師範大学(中国)
しおりん
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実習における学生の「驚き」へのかかわり 〜看護教育分野での論文より
渡辺 貴裕|教育方法学者
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Katsuya/探究BASE/探究クリエイター/教師
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わたしが考える不登校【番外編】 永田町&voicy対談
水澤 靖子
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吉田誠(よしだ まこと)
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もあふる【2023年 活動報告】
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【教員採用試験二次試験対策】場面指導のこたえ方「悪口を言ってきます」
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ねこのーと📘教員採用試験
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ねこのーと📘教員採用試験
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一部のメタ認知能力に乏しい教員の愚痴が家庭や地域や福祉関係者を傷つける
伊東玲(いとうあきら)元大学准教授
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ねこのーと📘教員採用試験
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#585 中立性を保った批判
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プログラミング教育と家庭科
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「人を育てること」について大事なこと
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思考の原理
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令和7年度教採試験対策としてちょっと盲点だったアントレプレナーシップ教育
ねこのーと📘教員採用試験
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「こども大綱」を読んでみたら「ふう・・」っとため息がでてしまった話
ねこのーと📘教員採用試験
6か月前
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#580 「子どもは人質」を防ぐためのチーム担任制
りべるりべる 貴村 甍(たかむらいらか)@ちょっとミスした毎日投稿540日
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執筆に関わった書籍名を見ると、わたくしの「越境する教育学」の足あと🐾が見えてくるなぁ
よみきき文化想造への道:Imagination /Creation
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ママと子どもの【第三の居場所】つくり
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講師と支援員の話 その10(完結編)
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教職教養対策2025超まとめチェックリスト*教員採用試験前確認用【有料版】
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「こども基本法」と「こども大綱」はまずここを覚えよう予想問題付き(有料版)
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Re:掃除をミッションにして楽しもう
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掃除をミッションにして楽しもう
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手縫い指導は激ムズ超難関!だけど…
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