自己紹介

私は、山形大学地域教育文化学部児童教育コースで道徳教育の研究をしながら教員養成の仕事をしています。

これまで15年間で十数名の小中学校の先生と行った道徳教育に関する共同研究の成果と、大学の「教職論」の授業で12年間で3000人以上の学生を指導しながらファシリテーションや成人発達理論などを取り入れながら六度にわたって行った授業改善の成果を結集した形で、２０２４年１月に本を出版しました。

「ちゃんとしなきゃ」から解放されて自分らしく成長する教師になる方法

この本を用いて新しい教員養成・研修の方法を開発していきたいと考えています。

noteでは、この本の基本となる考え方や活用方法を少しずつ紹介していきたいと思います。教師を目指す学生の皆さんや教師になって必死に頑張っているのに、なにか報われない感じに悩んだり苦しんだりしている方々が、不安や恐れの原因と対処法を知ることで、教師も子どもたちも楽しみながら自分らしく成長する学級づくり、学校づくりに役立てていただければ幸いです。