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A-OTF？Pr6？ メニュー名からわかる！ フォントの仕様と選び方
このたび、モリサワのnoteで「制作まわりのお役立ち情報」というマガジンを開始しました！
印刷・DTP・Web・UDなどを題材に、制作に関するさまざまな「お役立ち情報」を発信していきます。
さて、マガジンの記念すべき第1回目である本記事は「フォントメニューの表示名」に着目し、フォントの仕様や選び方について解説していきます。
フォントってたくさん種類があって嬉しい反⾯、「何を使えばいいの……︕︖
プログラミングであそぼう！ in つくば国際会議場
涼しい室内で、プログラミングであそぼう！ やさしい先生たちがまってるよ〜用意しているもの：Chrome Music Lab / micro:bit / MESH / embot
日程：2023年8月8日（火）13:00 - 16:00
場所：つくば国際会議場 ４F 会議室402,403
参加料： 無料 対象：こども〜大人まで！親子連れ大歓迎！
主催：GEG Hitachi / GEG Ts
フォントからハマる Adobe / Adobe Express（Beta）/ Adobe Firefly (Beta)
最近は、Adobe にハマっています！！！
先日もこちらの講座に参加してきました！
リアル開催：7月28（金）GEG新宿Shinjuku X AELコラボ企画：特集：伝える・伝わる「フォント」の使い方伝える・伝わる「フォント」の使い方
Adobe Expressワークショップ
を受けて、フォントの印象が変わりました！！
もちろん、普段からフォントについては意識しています。
サムネとか、何
法人 note 勉強会 / 学校での note 導入のすすめ / SNS との向き合い方
参加して思ったことは、note ユーザー のバイタリティ！！
こういうイベントって、質問それなりにはあると思うけど、手の上がり方が過去一番でした😆
すごい勉強になったし、いろんな学校や先生たちに紹介したいな！
と思うので、勉強会中に取ったメモから、ここにも書いておきます！！
講師は、徳力基彦（tokuriki）氏でした！
講演の内容をベースに、学んだことを自分事（教育現場の目線）として
生成AI / 学校活用のヒント
に参加してきました！！
受けた話と、感じたことを記録しておきます！
なお、講座の時にメモしたことを、ChatGPT で要約させたものを引用としています。
あとは自分の意見です！
1. 吉田塁氏のセッションから考えたことインスピレーショントーク なぜどうして、生成AI !?
1.1 生成AIについて
という感じのお話を受けました。
この辺りは生成AIが幅広い分野をカバーしてきていますからね
ChatGPT の最新の利用規約による注意点とか他の AI についても調べてみた。
最終更新日2022年12月13日に利用規約が決められていますね！
特に注意しないといけないことを記載します！
2022年12月上旬に登録した時と、規約が変わっているので、解説されている記事も古くなっていきますので、気をつけてください！
海外では学校での利用を禁止したりする動きはこう言う背景があるからでは？🤔
と思います。
あ、ガンガン使えば？と思うので、禁止を促す気はさらさらありません。
論文サーベイ / 全体から読み取る / Google スカラー
こちらで主催しているワークショップに参加してきました！
自分が参加したのは、落合陽一氏と菅野裕介氏による、論文サーベイのワークショップです！
論文の読み方に関するものですね！
Google スカラー を使ったものでした！
テーマに則して、事前課題から論文調査を行なってきました！
自分はICTと障害というテーマで論文を探してみました。
事前課題の段階では、
をはじめとしたキーワード検索をし
掛川西高校の世界史の授業でCanvaが動画ワークショップを開催
2020年度よりプログラミング教育が必修化され、教育の現場でも新たな技術を積極的に取り入れる動きが活発化しています。そのような流れの中、デジタル機器やインターネットなどの情報通信技術を活用するICTを使い、学校という枠を超えてダイナミックに活動の幅を広げている注目の学校とCanvaがコラボレーションしました。
静岡県にある県立掛川西高等学校では、世界史担当の吉川牧人先生がICTの先導者として、Z
自動運転事業に高校生のアイデアを提言します！②
この第２回が行われました！
前回出された課題に対して、２〜５人のグループごとに取組できた内容を発表しました。
掛川市についてSWOT分析を行い、
S：強み（Strengths）
W：弱み（Weaknesses）
O：機会（Opportunity）
T：脅威（Threat）
誰に対して、何をするのか、どのような効果を生み出すのかということをGoogleスライドで提案を行いました。
もちろん、
生徒に文科省・総務省・内閣府に連れてってもらいます😎
この前、こんな活動をしていたんですよね。
そして、このときに静岡代表に選ばれていて、全国の高校生が集まるサミットで東京へ行ってきました！！
久しぶりの東京で、写真が完全にお上りさん😂笑
今回は、各地で行われた内容を、それぞれの代表者が持ち寄って発表、新たにグループを組んで熟議を行い、発表、政府への提言者を決めるというものでした！
大会ではないので、競うということではなく、あくまでもカンフ
自動運転事業に高校生のアイデアを提言します！
こちらの事業です。
今回は、地元の高校生として生徒たちが関わってくれています！
・動画コンテンツの提供
・自動運転事業を手段として、達成させたい目的や対象を自分たちで考えて提案
大きくこの２点で関わっていきます。
今回は、うちのクラスから16人も手を上げてくれました！笑
なんにも強制でもなく。
やりたい人！！
に集まってもらっています。
彼らには初めて参加してもらうので、どのような
東海道シンポジウムのバーチャルツアーのお手伝いをしてきました！
生徒たちが！笑
こちらのイベントです↓
宿場町である、掛川宿・日坂宿について、現地と繋げて（現場中継みたいな感じ）バーチャルツアーを行いました！
リハーサルはこちら↓
当日の準備の様子です！
当日の雰囲気はこんな感じ！
当日の配信はこちらです！ぜひご覧ください！！
今回の東海道シンポジウムは第33回を迎えたそうで、前回がコロナ禍で飛んでしまい、今回はオンライン開催となりましたが、地元の中