「#教材研究」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

国語の教材研究が果てしないので疲れてChatGPTに相談してみた。

黒瀬直美

2か月前

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小学校の先生が夏休みにしてほしいこと

大切な無駄@小学校教師

3か月前

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運動会の短距離走や徒競走で使えるEXCELファイル無料配布　～業務効率化～　

幸先生

3週間前

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子ども主体の学び？教師主導の学び？〜中学校社会科3年間の実践より〜

Azuna*teacher

2日前

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第2の天性である習慣を味方につけて、才能を凌駕せよ！

Masa⭐特別支援教育について発信中⭐

1か月前

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特別支援学校の先生必見！〜え！？iPadで先生を呼ぶことができるの？？〜

iPad大好き教員パパ

1か月前

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【教員】10月3日　仕事のふり返り【時間】

na_chat な～しゃ

1か月前

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動きが遅い子どもへの声かけ～研究編～

へいわ先生　@小学校教員

1か月前

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#72　社会科の教材研究

笈田太郎＠小学校教員

2週間前

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教材紹介①

Akane

3週間前

5

教科書に載る文章は、もともとよくわからないものもあるけど、ほとんどは編集時の改変によって意味不明になっているのではないか。

しばしん

2か月前

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みんなで生きもの図かんをつくろう！/うみのかくれんぼ

¥300

yukari（元小学校教員）| 先生をサポートする社会起業家 | 先生ときどき猫

2か月前

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個別最適な学び〜研究編〜

へいわ先生　@小学校教員

1か月前

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自由進度学習や個別最適な学習の前に…

yukari（元小学校教員）| 先生をサポートする社会起業家 | 先生ときどき猫

3か月前

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DAY6「すべき」じゃなくて「やりたい」だった

栗

1か月前

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#68　スーパーマーケット教材研究へ

笈田太郎＠小学校教員

2か月前

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コンピュータでは書く力が育たなと考えているあなたへ

Yamamoto

1日前

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【クリスチャン流✝小受note #18】お受験経験者が教えるおススメ教材特集！

¥970

鳩子✝クリスチャン流小受note

10日前

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Day417 鉄坊主

HIRO

1か月前

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生徒一人一人にあったタイムタイマーの作り方

iPad大好き教員パパ

3か月前

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発展まで楽しい♪こまを楽しむ！

¥300

yukari（元小学校教員）| 先生をサポートする社会起業家 | 先生ときどき猫

5か月前

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＃１８００　教材研究は「問い」から始める

眼鏡先生

4か月前

10

ファンタジー作品を読めるようになろう！/まいごのかぎ

¥300

yukari（元小学校教員）| 先生をサポートする社会起業家 | 先生ときどき猫

5か月前

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特別支援教育から学ぶ⑥国語編

ネジぶっとんでるニンゲン/霊長類センセイ科

2か月前

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５年理科めだかのおすすめ導入はコレ！

¥300

yukari（元小学校教員）| 先生をサポートする社会起業家 | 先生ときどき猫

5か月前

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子どもたち大興奮！授業に活かせる『動く塗り絵』アプリ

iPad大好き教員パパ

3日前

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「留学生・日本で働く人のためのビジネスマナーとルール」の紹介

NPO法人日本語教育研究所

3か月前

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楽したい人だけ読んでください!!教材研究の時間が１／２になるヒミツを大公開!!

¥500

まっつ先生

3か月前

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宮沢賢治『銀河鉄道の夜』　～カンパネルラはなぜ死ななければならなかったのか～

雨雪風太

3週間前

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自分の中の「べき思考」

6年目？小学校教員

1か月前

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バロメーターで気持ちを表わそう！/スイミー

¥300〜

割引あり

yukari（元小学校教員）| 先生をサポートする社会起業家 | 先生ときどき猫

4か月前

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戦略と設計図

ポン先生

1か月前

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内容項目「親切、思いやり」（第5学年及び第6学年）

ぶっく＠小学校の先生×コーチング

1か月前

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人を見かけで判断しないために大切なこととは…？

yukari（元小学校教員）| 先生をサポートする社会起業家 | 先生ときどき猫

3か月前

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【小学校】「運命」鑑賞授業（ワークシート付き）交響曲第5番（教育出版「音楽のおくりもの６」）

¥1,480

残り0/3

コギト| 音楽教員のための超使える教材製造所

2週間前

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＃４５　「ちいちゃんのかげおくり」全１２時間こうやってみました（最終回）

考える順序@小学校の先生

3週間前

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MK

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＃118　教材研究のコツ

宮沢・髙松の道草談義

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Tsukasa Igarashi

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中学理科の教員から見た「小学校理科」【読書のキロク・保存版】

もっちゃん＠中学理科教員

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500文字でアウトプット＃33　教材研究は「おいしく栄養のあるオリジナルな料理づくり」である。

読書でよりよい教育を目指す　ウパ丸

2か月前

5

新卒新採さんの教材研究をするため、「土日で案を考えてみて」と伝えていたら、本当に考えてみただけ😵計画案やメモさえない😨 指導書に板書計画の例があることも伝えたのに⤵️ そして、「ここは、時間がかかりすぎるからやらない」と⁉️いやいや、できるレベルでやるんだよ💦一から十😣

琉音愛(るねあ)🌈✨

6か月前

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「創造性ってどうやって育むの？」創造性教育についての学会発表を漫画で紹介

夏川真里奈

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思考の原理

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これでだれでもかんさつ名人！

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nozomi

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教材研究

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