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最も避けなければいけない継承語における「最悪の循環」 - 子どもへの押し付けが奪う学習への興味や主体性[430]

日本卓球、裏おもて

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【高校生継承語クラス】小説読解の「めあて」達成のために

【高校生継承語クラス】贈りたい漢字コンテスト

日本の学校/園への一時編入〜年長編〜

123: 日本語レッスンをはじめて4年と、湧き上がってきた気持ちと。

【高校生継承語クラス】主人公の心情を知るロールプレイ

【授業報告】継承語クラス「メールの書き方」

【昨日の授業】継承語クラスで感謝の手紙~ありきたりにするな!

【高校生クラス】学期末最後のお楽しみ会

103. 言語は家族からの贈り物の1つ

日本語、継承語、国語、ときどきドイツ語~自己紹介にかえて~

日本語どこまでやるか問題③

倉俣史朗に学ぶモノ作りの態度

「継承語」を知ってますか?

日本とヨーロッパにルーツを持つ子供達

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【今日の授業と研修】Jamboard面白い!

1に読み聞かせ、2に読み聞かせ、3にも読み聞かせ 

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海外で教科書を注文しそびれてしまった時の対応法

海外でバイリンガル育児をするママのための「言語技術入門講座」スタートしました。

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人種アイデンティティの形成がバイリンガルの言語維持と発達にどう影響しているのか

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アイデンティティと継承語教育学習(ニュージーランドでのケーススタディ)

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【2022読了6冊目】バイリンガル教育の方法 12歳までに親と教師ができること

言語教師・持田の問題圏(続き)

継承語と言語技術について

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継承語としての日本語教育をどうすればよいのかと悩む中国在住日本語教師のぼやき

海外バイリンガル子育てはやっぱり難しいの?

母語は子供にとって人間形成全体の基礎になるもので、特に知的発達と母語の発達は切り離せない

言語の合格点はどこですか?

バイリンガルのアタマのナカ

日中バイリンガル育児―日本語のDVDやテレビを見せる-

子供の言語発達過程の特徴(バイリンガル育成の適齢期)

「ニッポン塾」で日本語・日本文化に触れる

継承語教育におけるプロジェクト型学習の魅力とは

バイリンガル教育の方針 継承語としての日本語

ドイツからこんにちは

親子が共通言語を持たないことで…

今すぐ変えられる家庭での取り組み。

長女(小3)5月31日〜6月4日の日本語学習内容

言語を継承するってどういうことだろう。

見守ってくれている人

継承語教育は◯◯から。

長女(小3)の日本語学習法

音声メディア 耳の文化 聴覚学習

ことばの力。

フランスの片田舎から。