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上手な「並」の先生は1年の折り返しのこの時期に、学級運営を見直す。

【教師ラジオ】テーマ「二学期の学級運営のポイント」

秩序を保つことを優先した席替え方法

【ラジオ風】質問「教師8年目、頑張っても報われません。どうすればいい?」

どの学級にもある「係活動」をアップデートした先にあるもの

7か月前

教師のやりがい。

ずるいって何だろう?

5か月前

【授業・学級運営】書籍にある実践を活用しよう。

NO.11 新年度、デキる担任はここが違う‼️

教師が何度もぶちあたる壁「生徒に嫌われる」

先生が全部やっちゃもったいない!

チャレンジャーとして

日々の機微(43) 児童の集中力を持続させる授業のコツ

¥200

#554 教員は「優秀な独裁者」になることを求められているのか?

【授業】授業の途中にリフレッシュタイムを設ける。

#1451 失敗を前提にして、子どもに助けてもらう

「今の公立中学校は荒れていない」、それより重大な問題がある!

学級経営でやっていること 〜日常編〜

【新年度準備:学級事務編】クラスが決まった直後の10分でする、作業効率”爆上げ”のための学級事務5選!

7か月前

宿泊行事を担当する若手の先生へ

自己紹介とこれから

【学級経営】”目立たない生徒”にどう接するか。

【学級運営】「礼を尽くす」クラスを育てるには?

中堅教諭以上向けの宿泊行事〜やってみたかった宿泊行事〜

教員1年目だった私に贈りたい本

#122 学校と家庭は子どもの成長を助けるパートナー

【学級経営】「時を守るクラス」にするためには②~大勢の生徒が守らない場合~

【学級経営】話を”聴く”クラスにしよう

【学級経営】「場を清める」を大切にするクラスにするために②~掃除編~(大勢の生徒がやらない場合は?)

【学級経営】「場を清める」を大切にするクラスにするためには①~掃除編~

【学級経営】クラス担任がGW(ゴールデンウィーク)中にしておくべきこと。

【学級経営】「時を守る」クラスにするためには①

#123 理念の共有が「組織としての学校」を強くする

それいけ!STR!第31回

#109 学級運営を円滑に行うにはクラスの目標とクラスのルールを明確に区別することが大切

評価の客観性(教育方法学)から本当の意味のチーム学校について考える

🎥Youtube動画【学級運営の極意】1つの問いがクラスを変える

¥100

どうしたら「子どもが自ら学び出す授業」を作ることができるのか

【質問募集】何かご質問等あれば、ぜひコメント欄等で教えてください!

抽象的すぎて教育書には載せられない 子どもとの関係作り 

2年前

〇〇は民主主義の最前線だ

トイレの花子さんを分析せよ

今の学校には何があると言えるだろう

カウントダウンをやめてカウントアップしたら子どもが変わった話

マスク指導で思うこと~感覚過敏のある子への指導から考えること~

2021年 42冊目『トップ1割の教師が知っている できるクラスの育て方』

「ふるさと秋祭り」で実演

ユニバーサルデザイン/学級デザイン