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【言志四録1】省察し、己の本心に従って志を立て進め(言志録①)

【吉田松陰流教育】 〜 一人一人の魂🔥が輝く教育改革への道標(みちしるべ) 〜

志を立てる

7か月前

手紙その16『立志』〜だから何?〜

8か月前

『一日中学生バリスタ』誕生!

荒廃した心を整えるための一手『福井の教育』に学ぶ礼の教育観(中編)~橋本左内先生に学ぶ『立志論』とは?~ー『日本人のこころ』11ー

萩城下町と幕末の志士

1年前

立志、そして、生きるテーマを決めたよ。

11か月前

陽明学コラム vol.5~ビジョンを確立するってどういうこと?~

181.「なんのために生きるのか」を問い続ける

182.たった1人の決意が世界を変える

国木田独歩・その自由恋愛の実体

なんのためにうまれたの。現代詩。

1年前

志を進化させる手順とは

自分の「立志の日」をつくる No.683

頑張るのではなく、それは使命感

1年前

論語と算盤

立志

1年前

伝習録に学ぶマネジメントの極意! 福博えびす大学「立志」の巻

森信三いのちの言葉① 第一章 立志と心願

第三 立志 択道 竭力

立志 〜志を以て万事の源と為す〜

「志」を立てることの大切さ 【王陽明『伝習録』】

【志】どうしたら志が見つかるのか?

○卒業式はなぜ必要か?その意味を考える

蟹座の満月🌕2023年1月7日

【村人と共に生きたまごころの教育者近江聖人 中江藤樹 の生き方】本日早朝より お話をさせて頂きました。

「学校で学ぶ」と「学校へ行く」の大きな違い

慈愛と叡智を学べる場所づくり

青い志|独学大全

3年前

THE NEW COOL NOTER 賞~下読み一部担当させていただきました

自分を律し、自分の志が立っている人間を目指してほしい。

教えるのが楽しい!という想いで教員を目指すのは要注意。

サンタさんの与える喜びって、志を立てた時の感覚に似てる…

『晏子春秋』

4年前

言葉の力🌱

3年前

立志~東洋哲学・陽明学入門~【第7回京都えびす大学】

個が輝き調和する社会の実現ーなぜ、『和』の学級経営を目指すのか?②ー 【令和2.05.03】

野心と志の違い

日本再興戦略ーなぜ、『和』の学級経営を目指すのか?ー 【令和2.05.01】

「思いつき」が出てきた瞬間が、創造のはじまり。思いをどんどん言葉にして「思いつき」を生み出していこう!

先生と師匠、生徒と弟子の違い#35

3年前

知識を得る意味、学ぶ意義

立志。

【イケ事務2.0】オンラインコミュニティ作りたいなあ

リーダーに贈る言葉4196 「立志」

3週間前

日記(論語と算盤 感想②)

#0 微力は無力ではない

11か月前

自走力

2年前

先生と師匠、生徒と弟子の違い#32

3年前