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NEW RAIL GENERATION〜新しいレールへ〜

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古いレールから乗り換えよう。時代は新しいレールへ。
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2020年7月の記事一覧

ヤフーは全社で出社を不要とする。副業∞複業∞福業。Withコロナの時代、多様な自分を生きる働き方のススメ。

ヤフーは全社で出社を不要とする。副業∞複業∞福業。Withコロナの時代、多様な自分を生きる働き方のススメ。

NEW RAIL GENERATION古いレールから乗り換えよう。時代は新しいレールへ。

ヤフーは全社で出社を不要とする。川辺健太郎社長は社員に「浮いた時間での副業を推奨する。副業以外の優秀な人も受け入れたい」と呼びかけた。

ヤフー 川辺社長
「今まで全員出社の画一的な働き方を強いてきたが、時間飛と場所の制限がないテレワークの方が理想的かもしれない。自由さを活用し、最大限成果を出してほしい」

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お金、スキル、人との繋がりを増やすニューノーマルな働き方

お金、スキル、人との繋がりを増やすニューノーマルな働き方

政府が「モデル就業規則」を、
「労働者は、勤務時間外に置いて、他の会社等の業務に従事することができる」と改変し「複業元年」となった2018年。それに先駆けて「複業」を始め、いま、「複業のエバンジェリスト」として活躍する中村龍太さんという人がいます。

龍太さんが複業の先駆者のひとりとなった経緯は、「子どもの教育費」のために、サイボウズとダンクソフト2社への同時転職を余儀なくされたことがきっかけでし

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【GIFTの時代】「ギフトに生きる」という価値観は、未来をよりよく生きるための選択肢になる。

【GIFTの時代】「ギフトに生きる」という価値観は、未来をよりよく生きるための選択肢になる。

令和の時代は、「あり方の時代」になってくると思います。

金融を中心とした「資本主義」が混乱を招きつつある、ポストコロナの新しい時代に向けて、これから、ますます「つながり」がより大切と感じられてくるときに、「ギフトに生きる」という価値観は、未来をよりよく生きる1つの選択肢として、ぜひ、多くの方に知っていただきたいと考えています。

8/2(日曜日)13-15、エッセンシャル出版社から、今秋発行予定

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学校の"面白い"を歩いてみた 〜公立だって、どんどんシフトする。「学びの質」と「職員室」を変えていく〜

学校の"面白い"を歩いてみた 〜公立だって、どんどんシフトする。「学びの質」と「職員室」を変えていく〜



古いレールから乗り越えよう。時代は新しいレールへ。
学校の面白いを歩いてみた。
私立学校もチャレンジしている。
公立学校だって、どんどん変わっていく。

「学校」は、今、変わろうとしている。

宿題は必要ない。固定担任制も廃止。中間・期末テストも廃止。

「学校」の当たり前をやめた、麹町中学校の挑戦。

大切なのは「ふざけ」「いたずら」「ずる」「脱線」!?

名門栄光学園のカリスマ数学教師が行

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リーダーの定義は、自分たちで決める!〜全員がリーダーになる必要がある時代 〜

リーダーの定義は、自分たちで決める!〜全員がリーダーになる必要がある時代 〜

全員がリーダーになる必要がある時代

私の定義による「リーダー」は、「責任」ではなく、「責任感」を持っている人です。だから、新入社員とかインターンシップの子でも、全員がリーダーになることができます。責任感なので能力に関係なくできるのです。

■「どんな個性も活きるスポーツ・ラグビーに学ぶ オフ・ザ・フィールドの子育て」中竹竜二著より

古いレールから乗り換えよう。時代は新しいレールへ。

令和の時

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クイズやパズルを創れる子どもは、思考力と発想力がメキメキ伸びる!子どもが、問題集を自分で作る時代へ。

クイズやパズルを創れる子どもは、思考力と発想力がメキメキ伸びる!子どもが、問題集を自分で作る時代へ。

古いレールから乗り換えよう。時代は新しいレールへ。
子どもが、問題集を自分で作る時代へ。

クイズとパズルを解くチカラから、クイズとバズルを創れるチカラへ。

「問題作り」には、子どもたちの力を伸ばすエッセンスがたくさん詰まっています。

これからの時代は、答えを導きだすだけでなく、問いを立てる力、柔軟な思考力が求められています。

クイズを作る授業

今、学校教育などでも、算数・国語など、自分で

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真っ当な「変態」のススメ。「変である」ことは、褒め言葉という授業。

真っ当な「変態」のススメ。「変である」ことは、褒め言葉という授業。


古いレールから乗り換えよう。時代は新しいレールへ。

井本陽久さん。通称・イモニイ。
全国から視察が殺到するカリスマ数学教師。

「教師としての正しさにとらわれるのは、もうやめた」
「先生が誰を教えても同じようにできる授業なんて、価値がない」
「教えられたことは身につかない」

イモニイの授業は、これまでの古い教育というレールから、新しい教育が向かうレールを指し示してくれる。

イモニイの教室は

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70歳になって、すごいことがわかった、伝説のメンターの話〜なぜ、あの人は、私を理解してくれようとしないのか?〜

70歳になって、すごいことがわかった、伝説のメンターの話〜なぜ、あの人は、私を理解してくれようとしないのか?〜


古いレールから乗り換えよう。時代は新しいレールへ。

私たちは、何歳まで変化し、成長し続けることができるのでしょうか。
スキルやテクニックなど、およそ人間の身体的・肉体的な「やり方」に属するものは、もしかしたら、年齢を重ねるにつれ、止まったり、衰えたりするものもあるかもしれません。
でも、佇まいや姿勢、存在感など、およそ人間の精神性・成熟性といった「あり方」に関するものは、その人次第で、年齢を重

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