🌈衝撃!　✅「お前の意見を聞いてるんじゃ無い。事実は何だ？」✅報道記者時代の失敗で実感 ✅コミュニケーションをする意味って？【#noteで国語】

（きしゃこく先生）　
　さあ、きょうも
　【#noteで国語】、
　「国語力・コミュ力UPのマインド編」、
　やっていきましょう！

🌸この前の記事！
　🌈失敗体験…　✅コミュニケーションをする意味は、「報道記者時代の失敗」で体感。✅相手は日本語を喋れるので、話しが出来れば、取材もできる？！✅自分のコミュ力不足に愕然【#noteで国語】

（中野しょうた＠高校生）
　きしゃこく先生！
　先生も失敗していたんですね。
（きしゃこく先生）
　しょうた君、そなんだよね（苦笑）

1.🌈コミュニケーション意味は、
　　✅報道記者時代の失敗で実感。
　　✅「お前の意見を聞いてるんじゃ無い。
　　✅事実（ファクト）は何だ？」
　　✅衝撃！

（中野しょうた＠高校生）
　もっともっと知りたいです！
（きしゃこく先生）
　うん。

記者の上司（師匠）に取材結果を報告したら…
　後に
　報道記者＋高校国語教師の
　コミュニケーションメソッド
　「ボケ・ツッコミ・メソッド」のもととなる、
　伝説の国語授業を授けてくれた師匠に、
　よく言われたことがあります。
　授業っていっても、講義じゃなくて、
　OJT、仕事をしながら問答形式ですね。

　次の言葉は、
　現場に取材に行って、
　師匠に報告する際の話しです。

お前の意見を聞いてるんじゃ無い。事実は何だ？
　「お前の意見を聞いているんじゃない、
　　事実は何だ？」というものです。

○○だと思うんですけど…
　たとえば、
　ある人の話を聞きにいく、もしくは電話取材する。
　聞いたことを、師匠に報告する。

「〇〇と言っていたんで、〇〇だと思うんですけど」。

詰められる
　その際、的確に短い質問で、詰めてくる。
　詰めるとは、
　どんどん質問をしてくるという業界用語ですね。
　この質問をされていくと、答えに窮する。

聞いてきたつもり
　取材先は日本人だ。
　なので、普通に話しを聞いてきて、
　それを報告しているのに、
　まったく、事実を詰められていない。
　聞けたと思っていたのに、
　「何も聞けていない」。
　記事にかける「事実」が何もない。
　そんなんじゃ、怖くて書けない。

コミュ力・読解力不足に衝撃
　当時のきしゃこく先生は、
　衝撃を受けていました。
　自分のコミュニケーション能力・読解力不足に
　愕然としました。

（きしゃこく先生）
「お前の意見を聞いてるんじゃ無い。
　事実（ファクト）は何だ？」
　こうしたやりとりが実は、
　コミュニケーションをする意味だと
　後々に分かってきました。
　次の記事では、
　もう少し深掘りしていきましょう！

（きしゃこく先生）
　ここからは、
　スキルとマインドの再確認です。
　以下のような感じですね！

　・スキル
　　①コミュ力（聞く読む・話す書く）
　　②リーダーシップ（一人一人）
　・マインド
　　⓪洞察（主観を排して観る心構え）

（きしゃこく先生）
　このほか、次のように
　イメージすると、
　コミュ力・国語力UPのヒントとなりますよ！

🌈最上位概念は、
　✅「洞察」≒きしゃこくマインド
　✅一瞬で、人・物事の全体像を見抜く、心構え。
　✅自分と環境が「ピターっと一致」状態。

×国語は暗記科目　◎総合的なコミュニケーション実技科目　　
　で、改めてですけど、
　国語は暗記科目ではなくて、
　「聞く読む+話す書く」の
　総合的なコミュニケーション実技科目なんですよね。
　思考力の土台となる、
　どの言語にも共通の
　言語技術を身に着けていきましょう！

超速コミュニケーション、身に着けませんか？
　日本語の強みって、
　行間を読んで、ポンポンと、
　キャッチボールができるから、
　早く動けるんですよね。
　読解力筋トレで、
　超速コミュニケーション、身に着けませんか？

（きしゃこく先生）
　「①コミュ力（聞く読む/話す書く）
　　②リーダーシップ」を遊びながら鍛える、
　　報道記者+高校教師の学習法、
　「きしゃこくラーニング」、
　　紹介しておきますね！

🌈きしゃこくラーニング①
　（報道記者+高校教師の学習法）
　✅①#創作コンテスト
　✅②#読解力筋トレ
　✅③#note（小論文）

🌈きしゃこくラーニング②
　✅①おもろい
　✅②主体的に
　✅③個の力に

🌈きしゃこくラーニング③
　✅①【教育・勉強・仕事】を、
　✅②「遊び」と「筋トレ」に変えることで、
　✅③「行動変容」する！

🌈読解力UPのコツ
　✅「難しい」相手（人・文章）にチャレンジすること
　✅→ボケ・ツッコミを！

2.🌈「＃しゃかせん」プロジェクト
　　✅社会人先生
　　✅あなたも、
　　　 学校の先生になりませんか？
　　✅「#しゃかせん」ハッシュタグ、
　　　 使って下さいな！

（きしゃこく先生）
　あなたの社会経験を
　未来の子供達に分けてくれませんか？
（品川陽菜＠中学生）
　きしゃこく学院では、
　仲間を募集しています！

🌈⏬#しゃかせん（社会人先生）プロジェクト
　✅初期メンバー　１０４０人突破！
　✅マガジンフォローで応援求ム！
　✅フォロワーさんの記事紹介マガジン
　✅「#しゃかせん」ハッシュタグ使って下さいな⏬

#社会人先生 #しゃかせん🌈1400人突破！✅フォロ応援ム｜🌈きしゃこく先生/報道記者出身の国語教師🌈月間30万ビュー✅#先生DAO【#先生の民主化】｜note

🌸noteで最大規模のマガジンに成長中！

3.🌈「#しゃかせん」note発！教育改革
　🌈仲間募集中！
　🌈ソーシャルファンディング🌈
　　✅①kindle↓↓↓で、支援求ム！
　　✅②https://amzn.to/3n7Tnh9
　　✅③ コメントも嬉しいです⭐️

社会人先生になりませんか？: 【#先生DAO】きしゃこく学院プロジェクトβ 概要版 【#誰もが先生「#しゃかせん」メンバー募集中!】 【教育・人材育成・子育て】 (教育実践出版)

🌈売れ筋ランキング、
　✅初日１位（教育系など12部門）に
　✅感謝を込めて!
　✅しゃかせん.社会人先生プロジェクト
　✅note発の応援、嬉しいです🌈

👑教員採用試験、高校参考書、大学大学院

👑コミュニケーション、リーダーシップ研修、
　　プレゼン、コーチング、就職

👑日本語、哲学、英語、海外教育

🌈もし、kindle本、
　✅読んで、レビュー下さったら、
　✅ぜひ、どこかにコメント下さい！　
　✅めっちゃ嬉しいです！
　✅☆だけで感謝！

4.🌈「きしゃこく学院」プロフィール

🌸この前の記事！
　🌈失敗体験…　✅コミュニケーションをする意味は、「報道記者時代の失敗」で体感。✅相手は日本語を喋れるので、話しが出来れば、取材もできる？！✅自分のコミュ力不足に愕然【#noteで国語】

🌸この後の記事
　🌈報道記者時代の失敗談:お前の意見を聞いているんじゃ無い！　✅簡単な日々の取材でさえ、事実を全くとれていない衝撃 ✅基本情報すら聞けていない…【noteで国語】

🌸プロフィール

🌸「#200万PVへの道」プロジェクト マガジン
　✅成長物語（4月始動）🌈月間27万PV、開始5か月目で達成🌈深謝

🌸「#kindle出版への道」プロジェクト マガジン

🌈 「#しゃかせん」note発!教育改革
🌈仲間募集中!
🌈ソーシャルファンディング
　✅①kindle↓↓↓で、支援求ム！
　✅②https://amzn.to/3n7Tnh9
　✅③ コメントも嬉しいです⭐️

社会人先生になりませんか？: 【#先生DAO】きしゃこく学院プロジェクトβ 概要版 【#誰もが先生「#しゃかせん」メンバー募集中!】 【教育・人材育成・子育て】 (教育実践出版)

🌸「#noteで国語」プロジェクト マガジン
　✅#きしゃこくメソッドβ（報道記者+高校教師の学習法）
　✅#読解力筋トレ
　✅#かてこく先生（国語は家庭で）   

🌸「#きしゃこくさい先生」プロジェクト 
　　マガジン（国際キャスター出身英語教師）
　✅国際キャスター出身教師【きしゃこくさい先生】と学ぶ英語中国語

🌸「#世界展開への道」プロジェクト 日本の風景編
　✅仕事・勉強・子育ての息抜きに 日本を知ってもらいたい

🌸きしゃこく学院 公式LINE

🌸お仕事依頼 問い合わせ用Googleフォーム
　✅https://forms.gle/HBdkPLx9MYWzRgZv9

#先生 #教師 #教師のバトン #子育て #教育 #学校教育 #きしゃこく #かてこく #しゃかせん #読解力筋トレ #きしゃこくメソッド #noteで国語 #国語   #国語教育 #コミュニケーション #読解力 #現代文 #哲学 #英語 #英会話 #リスニング #toeic #英検 #受験 #中学受験 #大学受験 #高校受験 #お受験 #勉強 #勉強法 #仕事 #仕事術 #社会人 #副業 #自己紹介 #毎日note #note #毎日更新 #毎日投稿 #人生 #生き方 #日常 #日記 #物語 #小説 #フォロバ100 #相互フォロー #相互 #100万PVへの道 #kindle出版への道 #世界展開への道 #note大学スタディ部 #kindle #キンドル #kindle無料   #キンドル本 #kindle出版 #kindle本出版 #kindleセール情報 #kindle_Unlimited #キンドル出版 #kindle電子書籍   #キンドル電子書籍 #Amazonキンドル #kindle日替わりセール   #kindle本 #子どもに教えられたこと