🌈コミュの本質は…　✅「相手は異質な他者」✅怖いのは「分かったつもり」のまとめ【#noteで国語】

（きしゃこく先生）　
　さあ、きょうも、
　【#noteで国語】、
　「国語力・コミュ力UPの心構え・マインド編」、
　やっていきましょう！

🌸この前の記事！
　🌈共有!　✅「ボケ・ツッコミ・メソッド」。１枚まとめ、共有！【#noteで国語】

（大塚れん＠小学生）
　きしゃこく先生！まとめてください！
（きしゃこく先生）
　れん君、あいよ（笑）

1.🌈コミュの本質は、
　　✅「相手は異質な他者」。
　　✅怖いのは「分かったつもり」のまとめ

目次は、この３つ
　目次は、この３つでしたね。

●1.コミュの本質は、「相手は異質な他者」。怖いのは「分かったつもり」　
●2.価値観が違うからこそ、「おもろいやん！」のマインドが大事に
●3.マインド「おもろいやん！」に変える方法

目次１は、解説おわりっ！
　このうち、
　「1.コミュの本質は、「相手は異質な他者」。
　　怖いのは「分かったつもり」」の解説は終わりです。

次の項目は、
目次２「価値観が違うからこそ、
「おもろいやん！」のマインドが大事に」だよ
次は、
「2.価値観が違うからこそ、
　「おもろいやん！」のマインドが大事に」の項目です。
　赤字で囲んだ部分です。

いよいよ、マインド≒心構えの項目　お楽しみに

ボケ・ツッコミを！
　特に、日常会話でのツッコミは、
　コミュ力・国語力UPの秘訣です。
　文章へのツッコミも！

勉強力・仕事力のヒント
　こうした
　粘り強くコミュニケーションをすること自体に、
　コミュ力・国語力UPだけではなく、
　勉強力・仕事力のヒントが詰まっています。
　次の記事では、
　もう少し深掘りしていきましょう！

（きしゃこく先生）
　ここからは、
　スキルとマインドの再確認です。
　以下のような感じですね！

　・スキル
　　①コミュ力（聞く読む・話す書く）
　　②リーダーシップ（一人一人）
　・きしゃこくマインド
　　⓪洞察（主観を排して観る心構え）

（きしゃこく先生）
　このほか、次のように
　イメージすると、
　コミュ力・国語力UPのヒントとなりますよ！

🌈最上位概念は、
　✅「洞察」≒きしゃこくマインド
　✅一瞬で、人・物事の全体像を見抜く、心構え。
　✅自分と環境が「ピターっと一致」状態。

×国語は暗記科目　◎総合的なコミュニケーション実技科目　　
　で、改めてですけど、
　国語は暗記科目ではなくて、
　「聞く読む+話す書く」の
　総合的なコミュニケーション実技科目なんですよね。
　思考力の土台となる、
　どの言語にも共通の
　言語技術を身に着けていきましょう！

超速コミュニケーション、身に着けませんか？
　日本語の強みって、
　行間を読んで、ポンポンと、
　キャッチボールができるから、
　早く動けるんですよね。
　読解力筋トレで、
　超速コミュニケーション、身に着けませんか？

（きしゃこく先生）
　「①コミュ力（聞く読む/話す書く）
　　②リーダーシップ」を遊びながら鍛える、
　　報道記者+高校教師の学習法、
　「きしゃこくラーニング」、
　　紹介しておきますね！

🌈きしゃこくラーニング①
　（報道記者+高校教師の学習法）
　✅①#創作コンテスト（答えナシ≒安心）
　✅②#読解力筋トレ　（答えアリ≒キツイけど大事）
　✅③#note　　　　　（小論文）

🌈きしゃこくラーニング②
　✅①おもろい（答えナシ≒安心）
　✅②主体的に（答えアリ≒キツイので、こればかりだと続かない）
　✅③個の力に

🌈きしゃこくラーニング③
　✅①【教育・勉強・仕事】を、
　✅②「遊び」と「筋トレ」に変えることで、
　✅③「行動変容」する！

🌈読解力UPのコツ
　✅「難しい」相手（人・文章）にチャレンジすること
　✅→ボケ・ツッコミを！

2.🌈「＃しゃかせん」プロジェクト
　　✅社会人先生
　　✅あなたも、
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　きしゃこく学院では、
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4.🌈「きしゃこく学院」プロフィール

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🌸プロフィール

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