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効果的なインプット法で人材を育てる:AI時代の情報選別と学習戦略ー星友啓さんの著書より

教育分野のICTの見本市 《関西教育ICT展》 後編 | おとなの社会見学

技術点 #校長室からの風景

「学習会」を開催しました

ルーブリックをつかおう       ~~観点別評価に対応する方法~~

人事評定に滲む煩悩

10か月前

思考実験:ルール免除要員制度の導入

「観点別評価とルーブリック」学習会(第1回)【仮称】(内容スライド)

¥110

PYPにおけるパフォーマンス評価課題

1か月前

問題解決あるあるコラム#15:あなたはいてくれるだけでいいの

問題解決あるあるコラム#9:チェックリストは何をチェックするためにある?

教員研修を創る!(7) -私たちはどのような生徒を育てますか-

外資系コンサルに転職して2回目のジョブの評価結果(シリーズ最終回)

「貢献軸でアピール」/とある製品のデザイナー&リサーチャー小話 in Cybozu

パフォーマンス評価の具体例

コンピテンシーを評価するポートフォリオ評価

Ferret-v2: An Improved Baseline for Referring and Grounding with Large Language Models

4か月前

記録として残す評価(特にパフォーマンス評価など)の考え方まとめ

パフォーマンスを再評価し成長するステップ・バイ・ステップ・ガイド

自己評価のしかた

1年前

測りすぎ――なぜパフォーマンス評価は失敗するのか? 単行本 – 2019/4/27

コンピテンシーを評価する「パフォーマンス評価」

#続・学習者起点 子どもと教師がつくるルーブリック評価

指導と評価の一体化へ

ラクスの「育成」「教育」「評価制度」って?

相対評価(集団準拠の評価)から絶対評価(目的準拠の評価)へ

日振教学会に参加して

2年前

5-2-3 パフォーマンス評価及び改善

3年前

【他の人よりチョット詳しくなれるフィンランドの教育】Phenomenon-Based Learningの実践①

3年前

【他の人よりチョット詳しくなれる】資質・能力を評価するフィンランドの教育

3年前

【他の人が意外と知らないポイントに詳しくなれる】資質・能力を評価するフィンランドの教育

3年前

前期試験をやってみた②ー失敗は成功のもとと思えたら悪くないだろうー

思考・判断・表現 つまりは「パフォーマンス」をどう評価する? -指導と評価の一体化ー

「測定」の魔の手に囚われる私たち 【ジェリー・Z・ミューラー著 『測りすぎ ーなぜパフォーマンス評価は失敗するのか?』】

3.2 効果的なフィードバック方法

¥450

3.1 パフォーマンス評価の重要性

¥450

HunFlair2 in a cross-corpus evaluation of biomedical named entity recognition and normalization tools

6か月前

FP1級 【ポートフォリオのパフォーマンス評価】

1年前