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「読書する人だけがたどり着ける場所」 齋藤 孝

単語から覚えても、英語力は上がらない──5年で12カ国語をマスターしたYouTuber「Kazu Languages」が外国語習得の独自メソッドを大公開

脳内を強化するパーツはここにあるかもしれない 〜『世界はラテン語でできている』〜【夏休み新書チャレンジ23】

ない日記「サンリオキャラクター国政選挙」

BOOK REVIEW vol.093 新版 お金の減らし方(SB新書 657)

#376【ゲスト/編集者】読者と一緒に「お金の知識」を学ぶ本づくり

世界中の研究機関が効果を認めた「薬を使わない認知症予防法」が日本上陸

誰だって芸術家 (岡本 太郎)

歴史はつながっている 〜『ニュースの”なぜ?”は世界史に学べ』〜 【新書チャレンジ3,4】

人間の品格(坂東眞理子・SB新書)を読んで

4か月前

生成AIは人類の脅威か? 救世主か?

発達障害のある子の豊かな将来像から逆算する(したい)

5か月前

AUT VIAM INVENIAM AUT FACIAMーミニ読書感想『世界はラテン語でできている』(ラテン語さん)

5か月前

22世紀の民主主義 選挙はアルゴリズムになり、政治家はネコになる (成田 悠輔)

無意識データ民主主義の欠陥ーー成田悠輔『22世紀の民主主義』(SB新書)評

4か月前

早くゆっくりと支援ーミニ読書感想『知的障害と発達障害の子どもたち』(本田秀夫さん)

5か月前

宇宙とは何か vol.08「星と銀河の運命」松原隆彦

宇宙とは何か vol.07「温度ゆらぎ」松原隆彦

宇宙とは何か vol.09「宇宙の構造」松原隆彦

齋藤孝「20歳の自分に教えたい本物の教養」

Maybe Kazu Languages-san wants to say that;Learn English well. Play with English well. I totally agree with his ideas of learning English!👍

3か月前

宇宙とは何か vol.00「はじめに」松原隆彦

宇宙とは何か vol.01「地球平面説」松原隆彦

齋藤孝「20歳の自分に教えたい日本国憲法の教室」

宇宙とは何か vol.05「相対性理論」松原隆彦

三段論法を駆使することで、議論に強くなれます

4か月前

読書めも 松原隆彦著『宇宙とは何か この世界はどこまで本当か?』

8か月前

ピークオッド通信

「よかれと思って」は親の自己満足

「なぜ、うちの子がこんなことを」──親の身勝手が透けて見える言葉

定年バカ (勢古 浩爾)

11か月前

逃げやすい社会にーミニ読書感想『発達障害は最強の武器である』(成毛眞さん)

11か月前

人工知能に哲学を教えたら (岡本 裕一朗)

耕運機は畑に、スーパーカーは高速道路にーミニ読書感想『発達障害という才能』(岩波明さん)

1年前

定年夫婦のトリセツ (黒川 伊保子)

井手正和著(2022)『発達障害の人には世界がどう見えるのか』SB新書

1年前

生きづらさの科学的解明ーミニ読書感想『発達障害の人には世界がどう見えるのか』(井手正和さん)

1年前

親を楽にする「仮の理解」という方法ーミニ読書感想『「発達障害」だけで子どもを見ないでその子の「不可解」を理解する』(田中康雄さん)

1年前

「読書感想文」聖書がわかれば世界が見える

1年前

『まだ誰も見たことのない「未来」の話をしよう』(SB新書)が、2023年度の日本大学豊山中学校の国語の入試問題に採用されました。

子ども本位で育てるーミニ読書感想『子どもの発達障害』(本田秀夫さん)

1年前

「22世紀の民主主義」

過去のベストセラーからの学び

立花隆(2022)『いつか必ず死ぬのになぜ君はいきるのか』SB新書

1年前

それは人格のせいじゃなかったのかもしれないなんて

勝手に読後レビュー【バズる書き方】〜バズりたいと思ってるわけじゃありませんよ〜

真似するからオリジナリティになるの??

岡本太郎の原稿がよみがえる新刊『誰だって芸術家』制作の裏側!

「発達障害ではない」という診断に、複雑な反応を示す人たち

もっと知ろう、発達障害のこと