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認定NPO法人開発教育協会/DEARのnoteです。DEARは公正な地球社会の実現を目…

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認定NPO法人開発教育協会/DEARのnoteです。DEARは公正な地球社会の実現を目指して開発教育をすすめるNGO。ESD、SDGs、南北問題、環境、平和、人権、参加型学習、ワークショップ、ファシリテーションなどがキーワードです。 https://www.dear.or.jp/

記事一覧

開発教育ファシリテーション講座2024オリエンテーション 2024.4.25(木) 19:30~21:00@zoom

 こんにちは!4月からインターンとして携わらせていただいている、ぱると申します。  2024年度の開発教育ファシリテーション講座について、開催からだいぶ遅れてしまった…

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3日前
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はじめての環境問題ワークショップ!プラスチックから考える持続可能な未来

こんにちは!インターン・スタッフのほなです👋🏻 6月13・14・21日の3日間、学校法人角川ドワンゴ学園N高等学校・S高等学校・N中等部において、約50名の中高生を対象に…

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1か月前
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2024子育てカフェ DEAR×FoE Japan「気候変動と子どもたちの未来を考えよう」開催報告

こんにちは。昨年発足したおうちDE開発教育チームの谷田なつ美(ナンシー)です。今年はさらにパワーアップし、「子育てカフェ」第1弾をFoE Japan*さんとコラボして行いま…

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1か月前
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第3回 子育てカフェ presented by おうちDE開発教育チーム開催報告

こんにちは。 昨年発足したおうちDE開発教育チームの谷田なつ美(ナンシー)です。 「おうちDE開発教育チーム」は、子育てを通した家庭での開発教育について考えを深めるこ…

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3か月前
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フリースペースえんワークショップ「あれから13年~3.11をふりかえる」報告

こんにちは! ほっしーです! 2023年度さいごのワークショップはお天気で、温かい日でした。 澄んだ空の下に子どもたちの遊ぶ声が響いています。 時折吹く冷たい風が13年…

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5か月前
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市民が平和を創り出す ヨハン・ガルトゥング氏インタビュー(2004年)

2004年3月28日(日)、DEARは『平和を築く学習キャンペーン第2弾』の特別企画として、平和学の第一人者ヨハン・ガルトゥング氏を招いて、紛争の平和的解決方法を具体的に考…

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6か月前
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植民地化された人々への共感と連帯-タッチャナ・ツァゲールニックさん(在日本ベラルーシ人の会)

2022年2月に開始されたロシアによるウクライナへの侵攻。ロシア・ウクライナ両国と国境を接するベラルーシは「ロシアの同盟国」と報道されることもしばしばだ。ベラルーシ…

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1年前
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第1期DEARカレッジ講義録:ジェンダー& SDGs学習のつくりかた

SDGsには、一つひとつのゴールに様々な意味やプロセスがあります。それらのゴールや項目をじっくり学ぶことももちろん重要ですが、課題を構造的に学び、理解を深めることが…

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1年前
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第1期DEARカレッジ講義録:平和& SDGs学習のつくりかた

SDGsには、一つひとつのゴールに様々な意味やプロセスがあります。それらのゴールや項目をじっくり学ぶことももちろん重要ですが、課題を構造的に学び、理解を深めることが…

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1年前
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第1期DEARカレッジ講義録:多文化共生& SDGs学習のつくりかた

SDGsには、一つひとつのゴールに様々な意味やプロセスがあります。それらのゴールや項目をじっくり学ぶことももちろん重要ですが、課題を構造的に学び、理解を深めることが…

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1年前
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第1期DEARカレッジ講義録:貧困・格差& SDGs学習のつくりかた

SDGsには、一つひとつのゴールに様々な意味やプロセスがあります。それらのゴールや項目をじっくり学ぶことももちろん重要ですが、課題を構造的に学び、理解を深めることが…

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1年前

第1期DEARカレッジ講義録:気候変動とエネルギー& SDGs学習のつくりかた

SDGsには、一つひとつのゴールに様々な意味やプロセスがあります。それらのゴールや項目をじっくり学ぶことももちろん重要ですが、課題を構造的に学び、理解を深めることが…

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1年前

第1期DEARカレッジ講義録:公正・共生・循環(総論)& SDGs学習のつくりかた

SDGsには、一つひとつのゴールに様々な意味やプロセスがあります。それらのゴールや項目をじっくり学ぶことももちろん重要ですが、課題を構造的に学び、理解を深めることが…

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1年前
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軍事力に頼らない平和構築の可能性-「琉球弧」で進む軍事化を考える-池尾靖志(立命館大学非常勤講師)

今年は沖縄の施政権が日本に返還されて50年ですが、中国との国交正常化を果たしてから50年でもあります。安倍晋三元首相の銃撃事件が起きた2日後には参議院選挙が行われ、…

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1年前
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40周年記念フォーラム&交流会 開催レポート!

はじめに 40年という歳月皆さんは40年という歳月をどのように感じるでしょうか。 そもそもこのレポートに目を通してくれている方の中には40年も生きてなどおらず、その時…

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1年前
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「変革のレシピ」を広げる-佐竹敦子さん(映画『マイクロプラスチック・ストーリー』監督)

「2050年には海にあるプラスチックの重さが魚ぜんぶの重さを超える」-プラスチック汚染問題に、ニューヨークの小学5年生が立ち上がり、かれらの視点で原因が何か問い、解…

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1年前
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開発教育ファシリテーション講座2024オリエンテーション 2024.4.25(木) 19:30~21:00@zoom

開発教育ファシリテーション講座2024オリエンテーション 2024.4.25(木) 19:30~21:00@zoom

 こんにちは!4月からインターンとして携わらせていただいている、ぱると申します。
 2024年度の開発教育ファシリテーション講座について、開催からだいぶ遅れてしまったのですが、何回かに分けてお伝えしていきます。私自身も受講生として関わったので、受講生目線でのお話になっていきます。
 本講座では、DEAR内に立ち上がったファシリテーション研究会で進めてきた議論や研究をベースに、受講生の皆さんと一緒に

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はじめての環境問題ワークショップ!プラスチックから考える持続可能な未来

はじめての環境問題ワークショップ!プラスチックから考える持続可能な未来

こんにちは!インターン・スタッフのほなです👋🏻

6月13・14・21日の3日間、学校法人角川ドワンゴ学園N高等学校・S高等学校・N中等部において、約50名の中高生を対象にオンライン・ワークショップを実施しました。

今回のテーマは「はじめての環境問題ワークショップ!プラスチックから考える持続可能な未来」です。私を含むDEARスタッフ3名に加えて、角川ドワンゴ学園様のスタッフやSA(スチューデ

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2024子育てカフェ DEAR×FoE Japan「気候変動と子どもたちの未来を考えよう」開催報告

2024子育てカフェ DEAR×FoE Japan「気候変動と子どもたちの未来を考えよう」開催報告

こんにちは。昨年発足したおうちDE開発教育チームの谷田なつ美(ナンシー)です。今年はさらにパワーアップし、「子育てカフェ」第1弾をFoE Japan*さんとコラボして行いました!テーマは「気候変動と子どもたちの未来」です。その様子を報告します。

内容

はじめに(流れ、参加のお願い、DEARとFoE Japanの簡単なご紹介)

アイスブレイク(自己紹介)

FoEの話「気候変動について」「日本

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第3回 子育てカフェ presented by おうちDE開発教育チーム開催報告

第3回 子育てカフェ presented by おうちDE開発教育チーム開催報告

こんにちは。
昨年発足したおうちDE開発教育チームの谷田なつ美(ナンシー)です。
「おうちDE開発教育チーム」は、子育てを通した家庭での開発教育について考えを深めることを目的に今年度発足した、DEARの新しいプロジェクトです。

子育てを通して改めて問い直す、環境問題や政治のこと、性教育やジェンダー問題 …。そんなことをまずは色々語り合ってみよう!ということで、始まったオンラインでの「子育てカフェ

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フリースペースえんワークショップ「あれから13年~3.11をふりかえる」報告

フリースペースえんワークショップ「あれから13年~3.11をふりかえる」報告

こんにちは!
ほっしーです!

2023年度さいごのワークショップはお天気で、温かい日でした。
澄んだ空の下に子どもたちの遊ぶ声が響いています。
時折吹く冷たい風が13年前の今日(3月11日)を思い出させます。
2011年3月11日午後2時46分、揺れに驚いて上着も着ずに建物の外へ飛び出した人も多いのではないでしょうか?
あのときの寒さ、からだが覚えています。

フリースペース「えん」では、毎月1

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市民が平和を創り出す ヨハン・ガルトゥング氏インタビュー(2004年)

市民が平和を創り出す ヨハン・ガルトゥング氏インタビュー(2004年)

2004年3月28日(日)、DEARは『平和を築く学習キャンペーン第2弾』の特別企画として、平和学の第一人者ヨハン・ガルトゥング氏を招いて、紛争の平和的解決方法を具体的に考えるための「トランセンド・ワークショップ」を開催した。80名を超える参加者は11のグループに分かれて、ガルトゥング氏の投げかける事例に基づいて紛争の転換方法を考えた(※1)。
ワークショップ終了後、ガルトゥング氏にトランセンドの

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植民地化された人々への共感と連帯-タッチャナ・ツァゲールニックさん(在日本ベラルーシ人の会)

植民地化された人々への共感と連帯-タッチャナ・ツァゲールニックさん(在日本ベラルーシ人の会)

2022年2月に開始されたロシアによるウクライナへの侵攻。ロシア・ウクライナ両国と国境を接するベラルーシは「ロシアの同盟国」と報道されることもしばしばだ。ベラルーシ出身のタッチャナ・ツァゲールニックさんは「政府と市民は同じではありません。ベラルーシ市民の多くはウクライナ侵攻に反対しています」と言う。札幌市に暮らし、アイヌ民族のアイデンティティを研究するタッチャナさんにお話をうかがった。

アイデン

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第1期DEARカレッジ講義録:ジェンダー& SDGs学習のつくりかた

第1期DEARカレッジ講義録:ジェンダー& SDGs学習のつくりかた

SDGsには、一つひとつのゴールに様々な意味やプロセスがあります。それらのゴールや項目をじっくり学ぶことももちろん重要ですが、課題を構造的に学び、理解を深めることが、「持続可能な開発」を推進することにつながります。

DEARカレッジでは、SDGsが目指す公正・共生とは具体的にどのようなことかを考え、一人ひとりが社会づくりに参加するための学習に貢献したいと考え、各テーマについて学んできました。

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第1期DEARカレッジ講義録:平和& SDGs学習のつくりかた

第1期DEARカレッジ講義録:平和& SDGs学習のつくりかた

SDGsには、一つひとつのゴールに様々な意味やプロセスがあります。それらのゴールや項目をじっくり学ぶことももちろん重要ですが、課題を構造的に学び、理解を深めることが、「持続可能な開発」を推進することにつながります。

DEARカレッジでは、SDGsが目指す公正・共生とは具体的にどのようなことかを考え、一人ひとりが社会づくりに参加するための学習に貢献したいと考え、各テーマについて学んできました。

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第1期DEARカレッジ講義録:多文化共生& SDGs学習のつくりかた

第1期DEARカレッジ講義録:多文化共生& SDGs学習のつくりかた

SDGsには、一つひとつのゴールに様々な意味やプロセスがあります。それらのゴールや項目をじっくり学ぶことももちろん重要ですが、課題を構造的に学び、理解を深めることが、「持続可能な開発」を推進することにつながります。

DEARカレッジでは、SDGsが目指す公正・共生とは具体的にどのようなことかを考え、一人ひとりが社会づくりに参加するための学習に貢献したいと考え、各テーマについて学んできました。

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第1期DEARカレッジ講義録:貧困・格差& SDGs学習のつくりかた

第1期DEARカレッジ講義録:貧困・格差& SDGs学習のつくりかた

SDGsには、一つひとつのゴールに様々な意味やプロセスがあります。それらのゴールや項目をじっくり学ぶことももちろん重要ですが、課題を構造的に学び、理解を深めることが、「持続可能な開発」を推進することにつながります。

DEARカレッジでは、SDGsが目指す公正・共生とは具体的にどのようなことかを考え、一人ひとりが社会づくりに参加するための学習に貢献したいと考え、各テーマについて学んできました。

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第1期DEARカレッジ講義録:気候変動とエネルギー& SDGs学習のつくりかた

第1期DEARカレッジ講義録:気候変動とエネルギー& SDGs学習のつくりかた

SDGsには、一つひとつのゴールに様々な意味やプロセスがあります。それらのゴールや項目をじっくり学ぶことももちろん重要ですが、課題を構造的に学び、理解を深めることが、「持続可能な開発」を推進することにつながります。

DEARカレッジでは、SDGsが目指す公正・共生とは具体的にどのようなことかを考え、一人ひとりが社会づくりに参加するための学習に貢献したいと考え、各テーマについて学んできました。

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第1期DEARカレッジ講義録:公正・共生・循環(総論)& SDGs学習のつくりかた

第1期DEARカレッジ講義録:公正・共生・循環(総論)& SDGs学習のつくりかた

SDGsには、一つひとつのゴールに様々な意味やプロセスがあります。それらのゴールや項目をじっくり学ぶことももちろん重要ですが、課題を構造的に学び、理解を深めることが、「持続可能な開発」を推進することにつながります。

DEARカレッジでは、SDGsが目指す公正・共生とは具体的にどのようなことかを考え、一人ひとりが社会づくりに参加するための学習に貢献したいと考え、各テーマについて学んできました。

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軍事力に頼らない平和構築の可能性-「琉球弧」で進む軍事化を考える-池尾靖志(立命館大学非常勤講師)

軍事力に頼らない平和構築の可能性-「琉球弧」で進む軍事化を考える-池尾靖志(立命館大学非常勤講師)

今年は沖縄の施政権が日本に返還されて50年ですが、中国との国交正常化を果たしてから50年でもあります。安倍晋三元首相の銃撃事件が起きた2日後には参議院選挙が行われ、自民党が単独過半数を占めるとともに、憲法改正に前向きな勢力が改憲発議の条件となる3分の2の議席を維持しました。

そのことに対して、中国からは早速、「日本の改憲問題は国際社会とアジアの隣国から高い関心を集めている。日本側が歴史の教訓を真

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40周年記念フォーラム&交流会 開催レポート!

40周年記念フォーラム&交流会 開催レポート!

はじめに 40年という歳月皆さんは40年という歳月をどのように感じるでしょうか。
そもそもこのレポートに目を通してくれている方の中には40年も生きてなどおらず、その時間の長さを体感すらできていない方もいることでしょう。

そう思うと、1982年12月9日、開発教育協議会(現開発教育協会)が立ち上がったことは、もはや「歴史」であると刻まれていいのかもしれません。決してそれは大仰な物言いではなく、ホテ

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「変革のレシピ」を広げる-佐竹敦子さん(映画『マイクロプラスチック・ストーリー』監督)

「変革のレシピ」を広げる-佐竹敦子さん(映画『マイクロプラスチック・ストーリー』監督)

「2050年には海にあるプラスチックの重さが魚ぜんぶの重さを超える」-プラスチック汚染問題に、ニューヨークの小学5年生が立ち上がり、かれらの視点で原因が何か問い、解決に向かって自分たちの学校から地域へとアクションを広げていく。その2年間を追った長編ドキュメンタリー『マイクロプラスチック・ストーリー~ぼくらが作る2050年』の共同監督である佐竹敦子さんにお話しを伺った。

きっかけは息子の忘れ物

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