「#障害児教育」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

知識があっても英語で言えないとなんにもならない、再び

6日前

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自己紹介

児童発達支援について考える

6日前

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真に有効な「インクルーシブ教育」とは何か

瀬川琢【英語・小論文講師】

4か月前

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強いこだわり　息子の自閉症スペクトラム障害

デューク　オーストラリアで自閉症児を持つ家族の日々

2か月前

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適、である。　〜不登校と知的障害と吃音〜

5か月前

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自閉症児へのアプローチ、DIRフロアタイムとはなんですか？（後編）

ブレインちゃん

4か月前

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イタリアのフルインクルーシブ教育

200

9か月前

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子ども時代、学校で感じてた違和感や苦悩は必然でした

バナナ@支援学校教員×HSS型HSP

5か月前

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私がしてきた仕事➖それは宝物になった

ドクダミンちぃちぃ

8か月前

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「共に」と「学び」は両立できるのか（仮）

清元由美子

5か月前

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サポート側（与える/助ける/教える）の留意点は〇〇を意識した言動をするということ～障害児教育から学んだこと～

naon 50代女性セミリタイア　時間的自由な生活（自然療法士/元特別支援学校教諭30年）

5か月前

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副学籍交流の件。

2か月前

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（テクノロジーが拓く障害児教育の未来）

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4か月前

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第15回　もう一つの「発達のなかの煌めき」（『みんなのねがい』連載解説）

「みんなのねがい」編集部

7か月前

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特別支援学校について②

100〜

割引あり

5か月前

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第14回　もう一つの「発達のなかの煌めき」（『みんなのねがい』連載解説）

「みんなのねがい」編集部

9か月前

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「副籍」制度と公教育の本当の理想

1年前

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はるるん、日本で学校に行く

1年前

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知的障害児・者の学びについて考える

清元由美子

1年前

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世の中みんな、特別支援教育を学べばいいのに。

1年前

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