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もしもこの記事がバズった時には

【若手が輝く学校づくり】~新採用一年目の初任者研修を通じて~(福島県・特別支援学校・学校の在り方の変革)

ぜんざいには塩がいる

3週間前

知識があっても英語で言えないとなんにもならない、再び

2か月前

有料記事マガジン覚書

「趣向について」と「本の読み方について」を有料記事マガジンへ追加しました。社会貢献用のマガジンです。ご賛同をいただければ幸いです。 趣向について(物と事) https://note.com/0602kawasemi/n/nbb69bf6bc677 本の読み方について https://note.com/0602kawasemi/n/n9845e84c3b87

真に有効な「インクルーシブ教育」とは何か

強いこだわり 息子の自閉症スペクトラム障害

ちゃんと申請しているかー?障害児のママさんたちに知ってもらいたい手当関係「児童編」

2週間前

適、である。 〜不登校と知的障害と吃音〜

8か月前

自閉症児へのアプローチ、DIRフロアタイムとはなんですか?(後編)

【発達障害児の親】こんなことで悩んでいませんか?#8~子どものよいところがわからない~

イタリアのフルインクルーシブ教育

¥200
1年前

子ども時代、学校で感じてた違和感や苦悩は必然でした

「共に」と「学び」は両立できるのか(仮)

私がしてきた仕事➖それは宝物になった

サポート側(与える/助ける/教える)の留意点は〇〇を意識した言動をするということ~障害児教育から学んだこと~

副学籍交流の件。

5か月前

(テクノロジーが拓く障害児教育の未来)

¥100
7か月前

第15回 もう一つの「発達のなかの煌めき」(『みんなのねがい』連載解説)