🌈林修先生　✅「創造する力は受験勉強ではなかなか育まれない」【#大人の国語】

大塚れん＠小学生
　きしゃこく、せんせー！
　前の記事、
　林修先生がおっしゃっていたこと、
　「社会に出て必要な能力には2つあって、
　　　『創造する力』と『解決する力』」。
　なるほどって分かりました！
きしゃこく先生
　れん君、うん、いいね。　
　受験勉強では、
　この２つのうち、
　「解決する力」の
　ごく一部しか求められていないんだよね。

1.🌈林修先生
　　✅創造する力は、
　　✅受験勉強ではなかなか育まれない

きしゃこく先生
　そうなんですか？！
大塚れん＠小学生
　きしゃこく、せんせー！
　読解力なんですけど、
　いつもいきあたりばったりで…

現代文の読解力　対人関係を築く力に完全一致と今でしょ先生
NEWS　ポスト　セブン（2013.02.23 07:00）の記事
「現代文の読解力　対人関係を築く力に完全一致と今でしょ先生」には、
こんなことも書いてあります。

創造する力は、なかなか育まれない

ただ、もう一つの「創造する力」、
さらには「創造する頭」は、
受験勉強ではなかなか育まれない。
東大を出でも社会で使い物にならない人がいるのは、
そういうこともあるんではないでしょうか。

論理的思考力（聞く・読む）＋創造的思考力（書く・話す）
　きしゃこく先生も､
　同じ考えを持っています！
　報道記者＋高校国語教師の学習法、
　「ボケ・ツッコミ・メソッド」では、
　論理的思考力と
　創造的思考力って言ってますね。

聞く・読む、話す・書く
　ざくっと言うと、
　「聞く・読む」で論理的思考力。
　「話す・書く」で創造的思考力を育む感じですね。

きしゃこく先生
　今後は、もっと総合的に、
　求められるということですね！
　このあたりを分析することが
　大人の国語力、コミュ力アップの
　ヒントにもなりますよ！

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