🌈林修先生 ✅「創造する力は受験勉強ではなかなか育まれない」【#大人の国語】
大塚れん@小学生
きしゃこく、せんせー!
前の記事、
林修先生がおっしゃっていたこと、
「社会に出て必要な能力には2つあって、
『創造する力』と『解決する力』」。
なるほどって分かりました!
きしゃこく先生
れん君、うん、いいね。
受験勉強では、
この2つのうち、
「解決する力」の
ごく一部しか求められていないんだよね。
1.🌈林修先生
✅創造する力は、
✅受験勉強ではなかなか育まれない
きしゃこく先生
そうなんですか?!
大塚れん@小学生
きしゃこく、せんせー!
読解力なんですけど、
いつもいきあたりばったりで…
現代文の読解力 対人関係を築く力に完全一致と今でしょ先生
NEWS ポスト セブン(2013.02.23 07:00)の記事
「現代文の読解力 対人関係を築く力に完全一致と今でしょ先生」には、
こんなことも書いてあります。
創造する力は、なかなか育まれない
ただ、もう一つの「創造する力」、
さらには「創造する頭」は、
受験勉強ではなかなか育まれない。
東大を出でも社会で使い物にならない人がいるのは、
そういうこともあるんではないでしょうか。
論理的思考力(聞く・読む)+創造的思考力(書く・話す)
きしゃこく先生も、
同じ考えを持っています!
報道記者+高校国語教師の学習法、
「ボケ・ツッコミ・メソッド」では、
論理的思考力と
創造的思考力って言ってますね。
聞く・読む、話す・書く
ざくっと言うと、
「聞く・読む」で論理的思考力。
「話す・書く」で創造的思考力を育む感じですね。
きしゃこく先生
今後は、もっと総合的に、
求められるということですね!
このあたりを分析することが
大人の国語力、コミュ力アップの
ヒントにもなりますよ!
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