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【なぜ、あなたは本を読むのか？】「未来形」と「過去形」の読書について
フロ読 vol.22 石原千秋 『大学生の論文執筆法』 ちくま新書
"From the End of a Dream No One Knows" 4.The Great Question-Answer Process
こんな本を読んだ 30 名作の書き出し～漱石から春樹まで～
2008年・「リアル」と「近代」（前半）【再録・青磁社週刊時評第二十八回2008.12.22.】
残念ですが国語には道徳教育の振りかざし、しか残っていません。そんなもんでしかないから識字率は高くても文盲、なんて事態が普通に起こるの。所詮文盲庁なんて花見気分とウイルスで出来ているんだからせめてコトバの選び方くらい大事にしましょうかね。
石原千秋『「こころ」大人になれなかった先生 (理想の教室)』読んだ
青春の後ろ姿のその先25 〜教養としての大学受験国語〜
本を読むということ③ 近代文学1.0とポストモダン
『なぜ「三四郎」は悲恋に終わるのか ――「誤配」で読み解く近代文学』
真面目すぎても、ぶっ飛びすぎてもいけない『国語教科書の思想』石原千秋
