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総合的な学習の時間
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居住区での取組に「えっ😲!!!」【3月12日(水)が待ち遠しい♪】
水澤 靖子
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あびあと#04「一緒に探究しない?」
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ほきくんのリハビリ記録53 ~ゲストティーチャーⅡ~
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ミス多発! 投票所での本人確認がユルすぎて不正選挙も可能!?
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中学部3年校外学習『地域をもっと知ろう!』
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自己効力感のある子を育てたい⑧〜小学校教員としてできること〜
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地域の方へ、恩返しを。秋まつりでこれまでの学びを発表しました!
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AIの力で授業準備を効率化Claude 3.5を使って総合のアンケート&Googleフォームを15分で作った話。
ささ@小学校で働く
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小学校の「総合的な学習の時間」と「探究」の話‼️
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展示にこだわらなかったら、すごい気合の入った展示ができました~中学校ABDレポート2024 Vol.3
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西福岡中学校1年生×総合「職業ナビゲータープロジェクト②」×キャリア教育|出前授業
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教員時代 わたしの模索② 「総合的な学習の時間」での実践
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(株)しくみデザイン×1年生学活×プログラミング教育①|出前授業
yukari(元小学校教員)| 先生をサポートする社会起業家 | 先生ときどき猫
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個人通信”Simple Dreams”1377号
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石川晋
4か月前
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長野県学校司書の皆さんとABDをしてきました! 〜中学校ABD番外編②
まほこ|桶屋書店
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自己効力感のある子を育てたい⑦〜小学校教員としてできること〜
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第25回 ぴあのぴあの×八軒西小6年生
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中富良野町オリジナルインクを作ろう!
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教員時代 わたしの模索④ 「外界を知って実感したこと」
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(株)しくみデザイン×1年生学活×プログラミング教育②|出前授業
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6年生 出前授業「泉大津市役所政策推進課 IZUMIOTSU WELL-BEING EXPO 2024」
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(株)九州博報堂×西福岡中学校総合「職業ナビゲータープロジェクト③」×クリエイティブ教育|出前授業
yukari(元小学校教員)| 先生をサポートする社会起業家 | 先生ときどき猫
2日前
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【新遠野物語創造】今年も始まります!「新しい『遠野物語』を創るプロジェクト」!
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大人こそ学びたかった――思考を広げ、課題を見つけ、自ら解く力:新刊『中高生のための「探究学習」入門』「はじめに」を公開|中田亨
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第22回 北のカヌリエ×八軒西小6年生
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教育現場での活かし方を考える(環太平洋大学)
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困難な中にも楽しさを 〜中学校ABDレポート2024 Vol.2
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少しずつ物事を動かす
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5年生 手話体験
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あったらいいな。総合的な学習の人材バンク
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Feel度Walk…中学生の心と体を育む新しい取り組み
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(株)つなぐ看護師.com×4年生総合×福祉教育|出前授業
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「常若の心を未来へ」①塾生の授業実践 総合的な学習の時間(地域貢献活動)
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次世代のチカラ FUKUOKA×福岡西陵高等学校「探究コース」×国際理解教育|出前授業
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5年生総合 CKS(カンボジアと交流しよう)プロジェクト
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#25 世界について調べる学習をした話
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指導する側も知っておきたい!「研究の心得」とは――よい探究活動には支援が必要:『「探究学習」入門』|中田亨
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3年生総合 ラベンダープレゼント
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