「#メディアリテラシー教育」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

災害時のSNS情報リテラシー：偽情報・デマの見分け方と社会的課題

いのたか先生（井上貴之）＠大阪　コンサルタント＆認定支援機関

3か月前

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高校２年生国語科学習指導案「『羅生門』と新聞記事カードで育成するメディア情報リテラシー」

メディア情報リテラシープロジェクト（三菱みらい育成財団助成事業）

1か月前

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Vol.8 フィンランドの先生と「メディアについて考えたこと」

7か月前

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高校生の「探究」ってなんだろう？

FUTADA Takahiro（二田貴広）

11か月前

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Google社（YouTube）への提言！

木沢真流＠「漂流病棟」GANMA!

4か月前

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「みんなの安全ニュース」最新号のご案内（新年度の特集内容並びに4月号について）

「少年写真新聞社」のnote

7か月前

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虚偽申請

松永瞳ｰ中村瞳/映像技術制作プロデューサー･スマホ写真家

9か月前

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メディアの情報について表現者や発信者の「目的」を推測すること

FUTADA Takahiro（二田貴広）

1年前

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各ニュース最新号のご案内（2月18日号）

「少年写真新聞社」のnote

9か月前

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尊敬する先生の読書会に参加してきました！（メディアリテラシー教育）

古澤伸泰｜犬のいる学習塾まなびやさん

1年前

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生徒の判断を奪わない。先生は【メディア】

FUTADA Takahiro（二田貴広）

1年前

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デジタル・シティズンシップ宣言へ

1年前

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「To share or not to share」で始めるデジタル・シティズンシップ

2年前

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【今日はなんの日❓６月２７日（月）☀️】

かどやてつし＠星よみカウンセラー｜夢実現プロデューサー｜あなたの人生の伴走者

2年前

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［note31］情報リテラシー（昨年のコロナ罹患から考えたこと）

2年前

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メディアリテラシーにめざめた25年前の今日

物語のアトリエ

2年前

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「不同意性交」を防ぐメディア・リテラシー教育②対策編＜互いの性を尊重する教育を＞（新聞連載）

渡辺真由子公式note【ネット時代の性教育と人権～メディアの性情報が与える影響と対策～】

2年前

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『〜しなければなりません』に素直に返信したらSNSでブロックされた話

2年前

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日本教育もメディアリテラシーの授業が始まる？

友村晋の最新テクノロジー・生成AIニュース速報

3年前

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学習出版：素人が社会に発信するまで②

3年前

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批判的思考は役に立たない？今アメリカで起きている、従来のメディア・リテラシーを見直す議論とは

アメリカ留学研究ノート - kayo mimizuka

3年前

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わが子がかわいいのはわかるけど・・・シェアレンティングに潜む罠

¥100

3年前

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「不同意性交」を防ぐメディア・リテラシー教育①現状編＜メディアの性情報うのみ＞（新聞連載）

渡辺真由子公式note【ネット時代の性教育と人権～メディアの性情報が与える影響と対策～】

2年前

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トランプ支持者は「情弱」ではない？　米キリスト教保守派が応用する聖書読解のメディア・リテラシー

アメリカ留学研究ノート - kayo mimizuka

3年前

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セーラームーンが登場するカナダの学校授業案

3年前

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カナダの教育者向け講座を紹介します【教科横断型のメディア作り】

3年前

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Week1-2)ストップモーション・アニメーション制作を授業で行う利点

3年前

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Week3-2)ゲームデザインを授業に取り入れる方法

3年前

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Week1-1)授業で創造性を促すには

3年前

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https://youtu.be/dyihMK6mnbM ▶うふー！ずっと応援していたので、Freemanさんを御紹介下さり嬉しくてニヤニヤが止まらないー🥰💦最初は私だけが政治を学ぶ入口にと、KAZUYAさん紹介されたけど、合わなくてね😓 腑に落ちた！背負う覚悟の差だよなって思う！

夢ノ咲子🐕🌱

3年前

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Week3-1)メディア制作をカリキュラムに取り入れる方法

3年前

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Week2-1)メディアとテクノロジー

3年前

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Week4-1)メディア制作授業の評価方法

3年前

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ニュースや情報に対する判断⼒を簡単にチェックする「ニュース健診2024」

モリジュンヤ

3週間前

ユネスコ「デジタル時代のグローバルシティズンシップ教育：教員用ガイドライン」仮訳(2024)

3か月前

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子どもが苦手なアナウンサーの私が、メディア・リテラシー教室で子どもたちから教えてもらったもの

3年前

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カナダの教育者向け講座を受講して気が付いたこと

3年前

Week4-2)マンガ制作を授業に取り入れる方法

3年前

Week2-2)コーディングを授業で活用する利点

3年前