記事一覧
制作準備のちょっとしたコツ（放デイ）
先日、利用者10名超えの日にカレンダー制作のリーダーを担当しました。
10月分ということで、安直ですがハロウィンをイメージ。
ある程度の時間をかけつつ（あっという間に終わると間が持ちません…）、飽きたり興味を失わせず、かつスタッフが個別につかなくてもそれなりに取り組める内容…となるとなかなかの難題。
結局、はさみ不要の【折り紙でかぼちゃを折ってカレンダー台紙に貼る】としました。
折り方はネットで
放デイ・レベル設定の話（工作編）
活動リーダーが週に一度は回ってくるのですが、時には工作をすることも。
その内容の選定や下準備について、個人的基準をまとめました。
ポイント①スタッフと利用児童のバランス季節ものなど、どうしてもこの時期に！という内容でなければ、まずはスタッフが手厚い日を選びます。
勤務先は支援学校・支援学級・通常級混在なので、特に支援学校のお子さんが多い場合はマンツーマンでつけるくらいの余裕がなければ工作は選択し
持ち帰り仕事を減らしたい
福祉の仕事をするようになって思ったこと。
「持ち帰り仕事が多い」
保育士さんもそうですよね。
個人的に仕事は勤務時間だけするものだと思っているので、正直なところ、プライベートでもやらないとと間に合わないようなスケジュールでの業務はおかしいと思います。
でも、家でもやっていることが生きがいなのかな…という感じの人もいるので、そのへんは「好きでやってるならいいんじゃない？」とも思いますけどね。
イベ
どうして放デイで働くの？
私は放課後等デイサービスの職員をしています。
そして子どもたちはいわゆる不登校状態。
日中家にいることが多いです。
そんな子どもたちを家に置いて、他の子どもたちを見る仕事…
なんとなく矛盾を感じるときもあります。
どうして放デイを選んだのかな？と内省してみました。
接するのに気をつかわずにすむ自分でも正直、なんで放デイなのかな〜と思います。お子さんの支援なら児童発達支援（児発）でもいいわけですし
放デイ職員の一日【夏休み編】
長い長い夏休み。
頭が痛いのはご家庭ももちろんですが、お子さんをお預かりする施設も奮闘の日々。
学校のある時期とは違う流れになる、預かり型放課後等デイサービス職員目線で、裏側をお伝えします。
とにかく時間がない！
療育が必要とされている小学生以上のお子さんが通う放課後等デイサービスは、学校のある時期はお子さんのいない午前中にスタッフの打ち合わせや活動準備を行っています。
しかし夏休みなどの学校