シンガポールの公立小学校５年生に、AIによる個別指導が段階的に導入されているとか。児童個人の能力をAIが分析しその子に合ったカリキュラムが組まれることで、学力向上といわゆる落ちこぼれを無くす効果が期待できるとか。翻って我が国の教育はいじめや不登校や落ちこぼれを量産するようなもの。