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noteを使って整理するー保育の意義と実践について考える

6か月前

保育の『2025年問題』

「子どもを評価する」ことは、保育士の仕事なのか?

【 保育フォト 】はじめに

1年前

こどもかいぎ🙋🏼‍♀️🌈4さい実践編

やはり、運動会の華はリレーでした

保育におけるICTの活用に関する研究

レッジョ・エミリア・アプローチ 子どものとらえ方と指導計画

保育リスクマネジメント実践とは?

☆苦手な空間から一旦離してあげて。〜クラスの中に入るのが不安な子〜

春、からのこと

レッジョ・エミリア・アプローチの保育の目的と基本原理②

レッジョ・エミリアアプローチの保育の目的と基本原理①

「人任せの未来」ではなく、「未来を支える当事者」として~かごしま未来保育LAB~

レッジョ・エミリア・アプローチ

こどもかいぎ🙋🏼‍♀️🌈上映会編

#保育実践 ~#自然な流れで静かに話を聞いて欲しい時の小技~

【コラム】4月の保育園はたいへん!!

子どもの「言語化」を引き出す保育。保育って奥深い。~発達172号『子どものことば、再発見!』を読書中~

幼稚園の先生の「私は、さみしいよ」に、涙した話。

同じ意見も違う意見も、受け入れる。子どもの言語化を支える実践に、1日に2度も出会った。

「人任せの未来」ではなく、「未来を支える当事者」として~かごしま未来保育LAB~

「保育実践ができない」って嘆いていたけれど、できることもあると気づけた。「嘘の世界」で、子どもの感性・言葉を豊かに。

ゆる募。私と保育・教育について語り合いませんか?

【保育の質の向上】現場も、ルールも、少しずつ変えていく。子ども達のために、私ができること。

保育士さんや先生のお仕事の「尊さ」がもっと認知されるには?を考える。その2

砂場遊びには、他の遊びにはない特徴がある。

【幼児教育を科学する⑤】小1、年少との家庭での関わり方を、「実行可能な粒度」まで落とし込む。

【保育の質向上について考える】一番最初に必要なのは、保育士さんの「余裕」だと思う

保育士さんや先生のお仕事の「尊さ」が認知されるには?を考える。その1

【1日1事例】ビー玉を使用し斜面を揺れながら移動する木のおもちゃ ものづくり教材を用いた保育実践 #おもちゃづくり #保育実践 #教育

2年前

参加メモ「臨床研/主体性再考シリーズ 【子どもの"やってみたいと"どう向き合う?】」

【レッジョ・エミリアを知る①】「聴く」ことは子どもの想像力・創造性を育むことを、粘土タイムで実感しました。

よりみちラジオ003__その2 地域に「雑誌」はなぜ必要か

【セミナー報告】三茶こだま保育園の実践

テファリキ5つの要素③貢献 振り返りの質問の訳

テファリキ5つの要素①ウェルビーイングを訳してみた

”研修のモヤモヤ”から前に進む

しんがたころなうぃるす

【第3回 つむつむ -おおた保育者の会-】

【しばらくの予定】

子ども達にとって居心地の良い空間”すみよし愛児園”

保育実践例 絵本「おばけの地下室探検」

3か月前