「#アクティブブックダイアローグ」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

「推し活」とは結局何なのかを、人を巻き込んで考えてみました　〜『「推し」の科学』ABDレポート

まほこ｜桶屋書店

2か月前

16

長野県学校司書の皆さんとABDをしてきました！　〜中学校ABD番外編②

まほこ｜桶屋書店

1か月前

12

【起業複業】鎌倉ワーケーションWEEKでの出会いがスゴイ

kyon

4か月前

27

自己紹介｜本のこと、教育のこと

まほこ｜桶屋書店

4か月前

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『人生のレールを外れる衝動のみつけかた』読書会レポート：ティール組織ラボブッククラブ『”パーパス探求”を紐解く〜個人パーパスってどう探るの？』

大森雄貴 / Yuki Omori

7日前

9

困難な中にも楽しさを　〜中学校ABDレポート2024 Vol.2

まほこ｜桶屋書店

4日前

2

飲み込みの速さなら任せろ！〜中学校ABDレポート2024 Vol.1

まほこ｜桶屋書店

3か月前

4

新年度、始まります～中学校ABDレポート2024 準備編

まほこ｜桶屋書店

5か月前

7

レポート：発売前先行開催！アクティブ・ブック・ダイアローグ®︎で読む『ビジョンプロセシング―ゴールセッティングの呪縛から脱却し「今、ここにある未来」を解き放つ』

大森雄貴 / Yuki Omori

3か月前

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【読書会やります！】今や私だけでなく社会的に経済を大きく動かしている「推し活」について、集英社新書の『「推し」の科学』をABDで読みます！ 7/7の朝、ぴっかぴかの施設「えんてらす」でお待ちしてます！ https://okeya-abd002.peatix.com/

まほこ｜桶屋書店

3か月前

1

学校司書によるABD体験会にお邪魔しました！〜中学校ABD番外編

まほこ｜桶屋書店

9か月前

6

「やってみた」のその先は～中学校ABD2023その③

まほこ｜桶屋書店

10か月前

11

レポート：アクティブ・ブック・ダイアローグ®︎で読む『フリーダム・インク―「自由な組織」成功と失敗の本質』

大森雄貴 / Yuki Omori

6か月前

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【未来型読書法】ABDイベントに参加してきた。

横山黎@本とゲストハウス

8か月前

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レポート：本を通して新しいパラダイムの組織を学ぶ〜ティール組織ラボ-ブッククラブ３月編『関係の世界へ』

大森雄貴 / Yuki Omori

5か月前

6

レポート：アクティブ・ブック・ダイアローグ®︎で読む『ヒューマノクラシー「人」が中心の組織を作る』

大森雄貴 / Yuki Omori

7か月前

6

目の前の言葉と向き合う〜中学校ABD2023その①

まほこ｜桶屋書店

1年前

10

授業は自分に返ってくる〜中学校ABD2023その②

まほこ｜桶屋書店

1年前

11

【対談】アクティブ・ブック・ダイアローグ®（ABD）から学ぶ、組織成長を促す秘訣

長谷川博章 | RELATIONS

1年前

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アクティブ・ブック・ダイアローグ®︎(ABD)：ワークショップ型読書会の活用事例、具体的な実践法、ファシリテーションのための背景哲学とは？

大森雄貴 / Yuki Omori

9か月前

9

【開催記録】「対立の炎にとどまる」読書会：約10年間のファシリテーションに関する探求を、どう未来に繋げるか？

大森雄貴 / Yuki Omori

11か月前

14

【開催記録】ABD読書会『愛、パワー＆パーパス〜人と組織の進化力を紡ぐ新たな物語』presented by NexTreams

大森雄貴 / Yuki Omori

11か月前

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本を用いたファシリテーション・対話の場づくりを学び、実践する3日間のプログラム：第14期アクティブ・ブック・ダイアローグ協会認定ファシリテーター養成講座

大森雄貴 / Yuki Omori

11か月前

17

開催レポート：『冒険の書』をABDで読む

まほこ｜桶屋書店

1年前

9

TTL54「宿題をハックする」読書と対話で学びが深まるワークショップ

問い立てラボ

1年前

11

【開催記録】「対立の炎にとどまる」読書会：私たちはどのような目的や願いを持って対話の場に臨むのか？

大森雄貴 / Yuki Omori

1年前

5

『ジェネレーター』ABD読書会：個人の創造性の発揮の仕方から中動態、社会のパラダイムの探求へ

大森雄貴 / Yuki Omori

1年前

16

毎月一度。この指とまれ方式で、少人数の探求読書会を始めた経緯：語り継いでいきたい大切な叡智を、共感しあえる人とわかちあっていくために

大森雄貴 / Yuki Omori

1年前

13

創造的なコラボレーションの担い手『ジェネレーター』とは何か？を探求したABD読書会

大森雄貴 / Yuki Omori

1年前

13

世界を引き受け、創造的コラボレーションに取り組み続ける『ジェネレーター』のあり方を探求したABD読書会

大森雄貴 / Yuki Omori

1年前

11

結婚記念日4周年&誕生日を迎えて：近況報告と自己紹介

大森雄貴 / Yuki Omori

1年前

15

人々の愛と力の衝動を可能にする構造・実践である「正義」とは何か？変容型ファシリテーションの真髄を探求したABD読書会

大森雄貴 / Yuki Omori

1年前

15

【開催記録】「対立の炎にとどまる」読書会：ファシリテーターの人間観についての探求記録

大森雄貴 / Yuki Omori

1年前

7

【開催記録】「対立の炎にとどまる」読書会：人間性や尊厳が傷つけられた痛み、悔しさ、絶望をどう扱い、統合へ向かうか？

大森雄貴 / Yuki Omori

1年前

4

ネガティブ・ケイパビリティとU理論はいかに創造的なコラボレーションに活用できるか？を探求した『共に変容するファシリテーション』ABD読書会

大森雄貴 / Yuki Omori

1年前

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【久しぶりにリアルABD開催します！】少人数でおやつをつまみながら、本とおしゃべりと、それからちょっとだけ自分の未来を見つめる回になればと思います。長野県付近でABD体験してみたい方は是非。お申込みはPeatixから→https://okeya-abd001.peatix.com/

まほこ｜桶屋書店

1年前

1

経験者ゼロだけどアクティブ·ブック·ダイアローグでゾンビスクラムサバイバルガイドをみんなで読んだ！

ohnoeight

1年前

2

アクティブ・ブック・ダイアローグ®︎(ABD)：教育現場、出版業界、社内研修にも取り入れられている超参加型読書会とは？

大森雄貴 / Yuki Omori

1年前

10

開催記録『筋トレは必ず人生を成功に導く』ABD読書会@小豆島

大森雄貴 / Yuki Omori

1年前

2

力と愛の両極を行き来する：アーノルド・ミンデルとアダム・カヘンの共通点を探り、その先を探求したABD読書会での学び

大森雄貴 / Yuki Omori

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9

ティール組織の隆盛からソース（Source）の探求に至る国内の潮流を概観する

大森雄貴 / Yuki Omori

1年前

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『未来を変えるためにほんとうに必要なこと』ABD読書会で探求する、困難な状況における力と愛の発揮の仕方

大森雄貴 / Yuki Omori

1年前

6

人との関係性の中で体験するインナーゲームとアウターゲームとは？〜『共に変容するファシリテーション』ABD読書会体験記〜

大森雄貴 / Yuki Omori

1年前

6

アーノルド・ミンデル『対立の炎にとどまる』オンラインABD読書会で振り返った、葛藤と対立のファシリテーション経験

大森雄貴 / Yuki Omori

1年前

5

自身のランクをいかに自覚し、他者との関係に活かすか？を『対立の炎にとどまる』オンラインABD読書会で探求した際の発見

大森雄貴 / Yuki Omori

1年前

3

運命の一冊より、今この一冊を手にしたい【塩中ABDレポート2022】

まほこ｜桶屋書店

1年前

3

第9回勉強会「アクティブ・ブック・ダイアローグ®で読む『サーキュラー・エコノミー』」

地域と暮らしのゼロカーボン勉強会

2年前

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【イベントレポ】それぞれの本屋が語る、「本屋とは何か」【新米本屋のセルフ研修②】

まほこ｜桶屋書店

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日常に、心が震えるほどの感動を【ABDのススメ＆イベントのお知らせ】

まほこ｜桶屋書店

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主体性が育つ！なぜ？と聞かない「メタファシリテーション」

Mojaiik/みんなで子育て

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アクティブブックダイアローグ

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【対談】アクティブ・ブック・ダイアローグ®（ABD）から学ぶ、組織成長を促す秘訣

アクティブ・ブック・ダイアローグ®︎(ABD)：ワークショップ型読書会の活用事例、具体的な実践法、ファシリテーションのための背景哲学とは？

【開催記録】「対立の炎にとどまる」読書会：約10年間のファシリテーションに関する探求を、どう未来に繋げるか？

【開催記録】ABD読書会『愛、パワー＆パーパス〜人と組織の進化力を紡ぐ新たな物語』presented by NexTreams

本を用いたファシリテーション・対話の場づくりを学び、実践する3日間のプログラム：第14期アクティブ・ブック・ダイアローグ協会認定ファシリテーター養成講座

開催レポート：『冒険の書』をABDで読む

TTL54「宿題をハックする」読書と対話で学びが深まるワークショップ

【開催記録】「対立の炎にとどまる」読書会：私たちはどのような目的や願いを持って対話の場に臨むのか？

『ジェネレーター』ABD読書会：個人の創造性の発揮の仕方から中動態、社会のパラダイムの探求へ

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創造的なコラボレーションの担い手『ジェネレーター』とは何か？を探求したABD読書会

世界を引き受け、創造的コラボレーションに取り組み続ける『ジェネレーター』のあり方を探求したABD読書会

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アクティブ・ブック・ダイアローグ®︎(ABD)：教育現場、出版業界、社内研修にも取り入れられている超参加型読書会とは？

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力と愛の両極を行き来する：アーノルド・ミンデルとアダム・カヘンの共通点を探り、その先を探求したABD読書会での学び

ティール組織の隆盛からソース（Source）の探求に至る国内の潮流を概観する

『未来を変えるためにほんとうに必要なこと』ABD読書会で探求する、困難な状況における力と愛の発揮の仕方

人との関係性の中で体験するインナーゲームとアウターゲームとは？〜『共に変容するファシリテーション』ABD読書会体験記〜

アーノルド・ミンデル『対立の炎にとどまる』オンラインABD読書会で振り返った、葛藤と対立のファシリテーション経験

自身のランクをいかに自覚し、他者との関係に活かすか？を『対立の炎にとどまる』オンラインABD読書会で探求した際の発見

運命の一冊より、今この一冊を手にしたい【塩中ABDレポート2022】

第9回 勉強会「アクティブ・ブック・ダイアローグ®で読む『サーキュラー・エコノミー』」

【イベントレポ】それぞれの本屋が語る、「本屋とは何か」【新米本屋のセルフ研修②】

日常に、心が震えるほどの感動を【ABDのススメ＆イベントのお知らせ】

主体性が育つ！なぜ？と聞かない「メタファシリテーション」

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長野県学校司書の皆さんとABDをしてきました！　〜中学校ABD番外編②

自己紹介｜本のこと、教育のこと

困難な中にも楽しさを　〜中学校ABDレポート2024 Vol.2

第9回勉強会「アクティブ・ブック・ダイアローグ®で読む『サーキュラー・エコノミー』」