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「自由」そして「イメージの世界」(5) ~ 発散する未来 ∞

立命館大学政策科学部30周年記念誌寄稿:「上久保ゼミ:学生主導で新しい学びを創造する」

大学でのあれこれ

【新遠野物語創造】校長先生と市長さんに提言します

「畑違い」であることが、自分という土を肥えさせる〜考え方の"連作障害"を避けるために〜

ゼミ,研究室選択 志望理由・自己アピール等 書いてみた !!

アレグザンダー『時を超えた建設の道』徹底読解(第1回)

【北海道美瑛町インターン】DAY1(8/27)

あの快活な彼女が介活(介護活動)だってよ

【北海道美瑛町インターン】DAY4(8/30)

【北海道美瑛町インターン】DAY13(9/8)

林ゼミ合宿~社会福祉施設・少年院見学

私は、東大大学院総合文化研究科の数名のゼミでは、オリジナルな話をしましたが(研究発表や報告やデスカッション)、あいさつ代わりに、話の最初に、毎回、自虐ネタを披露し、具体的には、・・・、いつも、バカウケ、院生は、みな、笑い転げていました

西会津高校 総合的な探究の時間「西高ゼミ」②

土井啓史の自己紹介③-大学生活

西会津高校 総合的な探究の時間「西高ゼミ」③

上久保の言葉:相手のために動いてこそ。

【美瑛コラーケーションプログラム2024】DAY2(9/10)

【原田ゼミ7期ブログ】懸賞論文1班の研究ブログ

大学のゼミ活動

#1 中部大学でつくる新しいお金のゼミがスタート!

こんな夜更けに何を思う。

1か月前

3年森田ゼミ♯14

11日前

【北海道美瑛町インターン】DAY10(9/5)

【北海道美瑛町インターン】DAY6(9/1)

【北海道美瑛町インターン】DAY2(8/28)

【北海道美瑛町インターン】DAY3(8/29)

【北海道美瑛町インターン】DAY8(9/3)

2年生:ゼミ形式(探究)スタート

上久保ゼミ新たな展開(1):「やったふりの農耕型教育」から「狩猟型教育」の実践に

アクセラで成長するのは0期生だけではなかった!

じいじ 保育士を目指す! 次のレポート

みんな主人公計画ライティング・ゼミ 折り返しレポート

2か月前

【原田ゼミ7期ブログ】 ~Play hard in Thailand!~

3か月前

ECC国際外語専門学校「つなぐ福島」取材 第3弾

多くの人が気づいていない経済学部が持つ裏の顔【発達障害御用達学部】

2024年度二宮ゼミ合宿in滋賀

2週間前

【北海道美瑛町インターン】DAY11(9/6)

【原田ゼミ7期ブログ】大学生活の3本柱!

2か月前

(8/22)「スピノザ、おもしろんですよね…。」スピノザ『知性改善論』ゼミ最終回(@ソトのガクエン)レポート#14

【ゼミ生自己紹介#5】こーがです✋

(8/8)「私たちはいかにして誤らない(偽なる観念を持たない)ようにできるのか??」〜スピノザ『知性改善論』ゼミ(@ソトのガクエン)レポート#13

【北海道美瑛町インターン】DAY12(9/7)

【ゼミ生自己紹介#1】りょうすけです🫡

カンボジア渡航④

1か月前

ECC国際外語専門学校「つなぐ福島」取材 第4弾

【美瑛コラーケーションプログラム2024】DAY3(9/11)

SSH中間発表会を行いました!

3年森田ゼミ♯15

4日前

【原田ゼミ7期ブログ】人生初!バンジージャンプに挑戦!

3か月前