アカウント再編にともない、過去の記事をいくつかを除いて複数削除いたしました。

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なぜ現代人はニュースを見て「怒る」のか：フェイクニュース＝セクト・コミュニケーションとポピュリズムの現代

現代ではコミュニケーションの手段が多様化して誰でも全世界に情報発信ができる時代になった。国民のセクト化をねらうフェイクニュースも無数に生み出される。それは国民国家を単位とする民主主義を崩壊させる熱量を持った爆弾である。

ファシズムとマス・コミ
丸山眞男が『超国家主義の論理と心理』（岩波文庫）で言うには、ファシズムは国民をマス化して均質化しこれを飼い慣らす方策で反ユダヤ主義・反資本主義・反共産主義

【指読書】高さにして約３ｍ以上の文献を読みとおした旧帝大博士課程大学院生（研究者）の読書術：紙書籍の「しおり」は下からはみ出るように挟む

My読書術を公開します。以下記すところの読書術を「指読書」と名付けることにします。

（１）書籍の選定趣味の読書でない研究者の仕事としての読書（文献調査）は系統的に行うべきであって、散漫な読書はほとんどの場合身につかず無駄である。
そこで書籍の選定は読書術の大きな要素となる。
まず、分野についての見通しを立てる必要があり、まず手に取るべきは（もしも存在するならば）概説書である。次に分野ごとの事典（

旧帝大の博士課程の学生が論文をノートにまとめる際の書式を公開します。

ローテーション論文のノートの書式（１）書誌情報
・著者「論文名」（編集者『所収文献名』出版社、発行年月日、所収論文）

（２）対象
・文献、人物、思想、現象、先行研究など……を対象として、

（３）分析方法
・分析、比較、批判、再検討など……によって、

（４）主張・指摘
・筆者は～であると論じている。/～と指摘している。

（５）覚えるべきこと
・同論文の中で筆者が～と言及/指摘していることは特

『枯門國學』講読資料その１：伴信友校訂本『日本書紀』連載第１回目

講読資料
伴信友校訂『六国史』（佚存書房、明治十六年八月）所収『日本書紀』

【凡例】一、底本は伴信友校訂『六国史』（佚存書房、明治十六年八月）所収『日本書紀』とする。以下これを伴信友校訂本『日本書紀』あるいは底本と呼ぶ。
二、表記は原資料の表記に従ったが、表示できない文字については改めた箇所もある。
三、底本に従って漢字かな交じりで訓下し文を作成した。信友の訓については原則的にこれを改めず、カナ

くずし字読書会春休み講座第一回（後半部）

https://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/2606706

くずし字読書会令和三年春休み講座の第一回です。
第一回は前半部と後半部に分けて、
『古事記傳』一之巻「古記典等総論」を読み進めていきます。

この動画では後半部を扱います。

講読資料：本居宣長『古事記傳』一之巻
参考図書：笠間影印叢刊刊行会編『字典かな―出典明記―改訂版』笠間書院、昭和４７年３月２０日

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くずし字読書会春休み講座第一回（前半部）

https://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/2606706

くずし字読書会令和三年春休み講座の第一回です。
第一回は前半部と後半部に分けて、
『古事記傳』一之巻「古記典等総論」を読み進めていきます。
この動画は前半部を扱います。

講読資料：本居宣長『古事記傳』一之巻
参考図書：笠間影印叢刊刊行会編『字典かな―出典明記―改訂版』笠間書院、昭和４７年３月２０日

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文献学と思想史学に関する文献リスト

某所の勉強会宛てに回したメールをこちらにも転載しておきます。
勉強会の具体的な情報については伏せますが、これを敢えて公開する理由は、少しでも多くの方に文献学と日本思想史学の関係にお気づきいただけるかと思うからです。
それだけ高精度の文献リストであると確信しております。

特定されないように配慮の上、公開させていただきます。

この某勉強会の課題図書は竹村英二『江戸後期儒者のフィロロギーー原典批判の

「ローテーションで読み進めている講座もの」のリスト（R3.4.8更新）

日誌にほぼ毎日登場する「ローテーションで読み進めている講座もの」に関して枯野がどのようなものを読んでいるのか公開したいと思います。

ローテーション論文リスト
①宇野精一、中村元、玉城康四郎『講座東洋思想 』東京学出版会
②H・I・マルー、上智大学中世思想研究所『キリスト教史』講談社
③大野晋、柴田武『岩波講座 日本語』岩波書店
④久保田淳、栗坪良樹、野山嘉正、日野龍夫、藤井貞和『岩波講座 日本文

枯野屋塾雜誌『枯門國學』創刊

『枯門國學』（こもんこくがく：Common Kokugaku）は特定の分野や学籍の有無にとらわれない、「学び」を形にしたい人々のための日本学の総合学術誌です。noteとオンラインを活動拠点にしますが、紙媒体での同人出版を目指しております。

【『枯門國學』の活動概要】
江戸時代の国学者本居宣長から数えて１０世代の直系門弟である枯野屋塾の公式同人雑誌として、読書会活動とはまた別に（身バレ覚悟で）よ

2020年代は歴史修正主義の時代である

残念ながら2020年代は歴史修正主義の時代です。

アメリカではBLM運動で数々の銅像やモニュメントが破壊されました。

このようなヴァンダリズムによって負の歴史を記憶しない＝抹消するという風潮は、被害者への「配慮」とは程遠い歴史修正主義そのものです。

奴隷制や黒人差別、性差別、ホロコーストの記憶を消そうとする動き、慰安婦像を撤去しようとする動き、旭日旗のイメージを消し日本海を東海に変更しようと

くずし字読書会2021春休み講座オリエンテーション

くずし字読書会令和三年春休み講座のオリエンテーション動画です。
講読資料：本居宣長『古事記傳』一之巻
参考図書：笠間影印叢刊刊行会編『字典かな―出典明記―改訂版』笠間書院、昭和４７年３月２０日

【注意】
声・滑舌は良くないですのであしからず。
話し方がキモいですがご容赦ください。

芯綴渡企画様に寄稿した記事のアーカイブ

お世話になっております。枯野屋です。

芯綴渡企画様に寄稿した拙稿のアーカイブを随時更新していきます。
リンク先の記事にスキ、オススメをして頂ければ執筆者の励みになりますのでよろしくお願いいたします。
質問・ご意見などございましたら遠慮なくこのアーカイブのコメントにてお声がけください。メールでも結構です。
お時間はいただきますが、一生懸命に考えて必ずお返事差し上げます。

2021年2月
１「日本

ジビエを現代思想として考えてみた：闘病生活１３日め：日誌（令和二年十二月十五日）１２１８日目

概要：総合得点５（可判定※体調不良）。重症。記録開始から１２１８日目

4:18に起床。睡眠の質は良質。

日目標は「休養」とする。ただし演習のコメンテーターの準備をしなくてはならない。

今日は重症だった。ひどいふらつきがあるので座ることが難しく、今日は一日中寝込んでいた。
能動的な知的欲求が高まってきたのは休養の効果といえるが、まだ実行に移すタイミングではない。現状ではすこしでも能動的に研究し

「成功したから正しい」という論理：闘病生活１１日め：日誌（令和二年十二月十三日）１２１６日目

概要：総合得点５（可判定※体調不良）。良質な休日を楽しんだ。記録開始から１２１６日目

1:00に起きたものの、すぐに寝付くことが出来て、5:01まで眠ることができた。睡眠の質はきわめて良好。この調子が続くことを願う。

日目標は「休日」とする。

午後は外出して食料を調達してきた。具合は小康状態か。数日この状態が続くのであれば研究に耐えられるまでに回復したとみなしてもよかろう。文献学的研究には莫