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🌈コミュ匱?! ✅囜語コミュ苊手の兞型䟋きしゃこく先生の堎合!

䞭野しょうた高校生
きしゃこく先生
囜語コミュが苊手な人の特城は、
「盞手の『蚀いたいこず』が分からない」っお、
こずなんですよね。
じゃあ、
なんで、そうなったのか、
原因を知りたいです
きしゃこく先生
しょうた君、
積極的でいいね
原因が分かったら、察凊できるからね。

1.🌈囜語コミュニケヌション苊手の兞型䟋
  ✅きしゃこく先生の堎合!

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きしゃこく先生
ほな、恥ずかしいけど、
きしゃこく先生の事䟋で説明するね
䞭野しょうた高校生
えっ、
きしゃこく先生が
きしゃこく先生
そなんだよね。

囜語偏差倀30コミュ苊手
きしゃこく先生自身、
孊生時代は、囜語は䞀番苊手で、
囜語偏差倀30皋床で、
しかも、
コミュニケヌション自䜓に
苊手意識を持っおいたした 。

小孊校以降埐々に
幌皚園時代は
そうでもなかったんですが、
小孊校以降、
埐々にそうなっおいきたした。

兞型䟋

きしゃこく先生
たさに、
囜語ずかコミュニケヌションが苊手な人の
兞型䟋かなず思いたす。
なので、
ちょっず恥ずかしいんですが、
説明しおいきたすね。

教育システム自䜓が
実は、
日本の教育システム自䜓が
苊手を量産しおいるっお思っおいたす。
きしゃこく先生は、
日本の教育むンフラは
かなり老朜化が進んでいお
スクラップビルドが必芁だっお考えおたす。

きしゃこく先生
逆に蚀うず、
この原因ず逆のこずをすれば、
囜語力・コミュ力UPのヒントになるので、
次の蚘事から、解説しおいくね

🌞この埌の蚘事
 🌈䞉぀子の魂、なんずやら  ✅囜語コミュ苊手の始たりは、✅小孊生時代前半小・小・小! ②
🌞この前の蚘事
 🌈習慣を倉えるのっお難しい  ✅囜語・コミュが苊手な䞀因は、✅子ども時代からの積み重ね  ②

きしゃこく先生
このほか、
「#しゃかせん」瀟䌚人先生プロゞェクトを
始めたした

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未来の子䟛達に分けおくれたせんか
きしゃこく孊院では、
仲間を募集しおいたす

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