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探究学習の"過去"と"未来"の研究

居住区での取組に「えっ😲!!!」【3月12日(水)が待ち遠しい♪】

小学校の「総合的な学習の時間」と「探究」の話‼️

ほきくんのリハビリ記録53 ~ゲストティーチャーⅡ~

令和6年度平ふくろう祭(学習発表会)が10月26日土曜日に開催されます。予行練習の模様をお知らせいたします。

希望〜Dream〜

2か月前

探究活動の現状と展望について~現任校での取り組み紹介~

2か月前

探究のサイクルを繰り返す

2か月前

地方創世のジレンマ

3か月前

自己効力感のある子を育てたい⑧〜小学校教員としてできること〜

1か月前

AIの力で授業準備を効率化Claude 3.5を使って総合のアンケート&Googleフォームを15分で作った話。

小学校の「総合的な学習の時間」と「探究」の話‼️

展示にこだわらなかったら、すごい気合の入った展示ができました~中学校ABDレポート2024 Vol.3

【中学校】9月9日(月) 授業の様子📚✏️💻

ミス多発! 投票所での本人確認がユルすぎて不正選挙も可能!?

13時間前

教員時代 わたしの模索② 「総合的な学習の時間」での実践

5か月前

個人通信”Simple Dreams”1377号

¥500
3か月前

長野県学校司書の皆さんとABDをしてきました! 〜中学校ABD番外編②

自己効力感のある子を育てたい⑦〜小学校教員としてできること〜

2か月前

(株)しくみデザイン×1年生学活×プログラミング教育①|出前授業

教員時代 わたしの模索④ 「外界を知って実感したこと」

4か月前

中富良野町オリジナルインクを作ろう!

6年生 出前授業「泉大津市役所政策推進課 IZUMIOTSU WELL-BEING EXPO 2024」

2か月前

(株)しくみデザイン×1年生学活×プログラミング教育②|出前授業

【新遠野物語創造】今年も始まります!「新しい『遠野物語』を創るプロジェクト」!

大人こそ学びたかった――思考を広げ、課題を見つけ、自ら解く力:新刊『中高生のための「探究学習」入門』「はじめに」を公開|中田亨

困難な中にも楽しさを 〜中学校ABDレポート2024 Vol.2

少しずつ物事を動かす

福岡テンジン大学×西福岡中学校1年生総合「職業ナビゲータープロジェクト①」×キャリア教育|出前授業

5年生 手話体験

1か月前

教育現場での活かし方を考える(環太平洋大学)

あったらいいな。総合的な学習の人材バンク

1か月前

Feel度Walk…中学生の心と体を育む新しい取り組み

(株)MIMSAPORT×4年総合×福祉教育|出前授業

「常若の心を未来へ」①塾生の授業実践 総合的な学習の時間(地域貢献活動)

6年生 総合的な学習「SDGs 出前授業」

4か月前

5年生総合 CKS(カンボジアと交流しよう)プロジェクト

#25 世界について調べる学習をした話

2か月前

次世代のチカラ FUKUOKA×福岡西陵高等学校「探究コース」×国際理解教育|出前授業

3年生総合 ラベンダープレゼント

指導する側も知っておきたい!「研究の心得」とは――よい探究活動には支援が必要:『「探究学習」入門』|中田亨

「ひまわり」ってどんな場所?(5/23)

進路学習 高校調べに学ぶ

仮説をしっかり考え抜いた人だけが、見込み外れを幸運なチャンスにできる:『「探究学習」入門』中田亨

地域調べ~修学旅行のパッケージ

2か月前

takedabase~竹田校×メタバース~④メタバース活用のこれから 

アントレ教育ってなんなんだ!

takedabase~竹田校×メタバース~③メタバース活用の実際 その2

探究的な学習と「主体的・対話的で深い学び」の関係

9か月前