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『図のトリセツ』ってどんな本?

無限〈Push Your Limit〉

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虚数単位iとは?

まだまだひよっこだぜ~、授業は俯瞰して創るもの 10000より大きい数は10進法なんだぞ~、それで見れば 位取り、10倍、合わせた数 すべて同じことって知ってて指導しましょ 特に3年生までの先生、意識してやらないと 「かけ算」はそうじゃないから子どもは困るんだよ~

数学(2024/6/11):数学独学で大きな一里塚を越えた

4か月前

シュルレアリスムとかいた日

8か月前

MBTI診断の思想

算数クイズ「真ん中の数は?」

10か月前

算数科授業研究「5学年:比べ方を考えよう(1)」

☡数学の曲がり角~数学Ⅰ数と式~

3年生:目盛を読む

2年生:10000までの数

「はじき」や「くもわ」はやめませんか

26.02 図形と方程式(数直線上の内分と外分)

宇宙のその先と無限

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絶対値~線分の長さ

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マイナスかけるマイナスがプラスになること

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3年生:大きな数

[詩]⏳️否定神学の時間

数の拡張「実数→複素数」

2年前

減法の意味(1) 教科書から

慣れるのにも限度があります

2人の所持金が比になっていたら、まず数直線

「バベルの塔」ってのは数直線のことで、 神が「言語をバラバラにした」というのは、 衆生が『数に意味を与えたら、意見が分裂した』ことを指し、 数秘術・ピタゴラス教団・二元論・序列化などで派閥化したり、 意固地になるのはいけないよ、という簡単なお示し。 #法人番号 #マイナンバー

<1>算数①:『割合』を理解するのが小学算数の集大成(結論・帰着点)なのではないか! と思った話

【無料有】中1数学プリント 数直線と絶対値

¥250

3年生:小数の数直線

計算力の練習4 不等式の導入部

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実数~直線上の点の位置

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今日のワサ問6

一次関数2

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数直線の上にあるもの