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大学卒業・大学院修了後に「科目等履修生」として過去15年大学に在籍した経験をもとに、実…

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大学卒業・大学院修了後に「科目等履修生」として過去15年大学に在籍した経験をもとに、実質0円で大学生生活を楽しむ方法を共有します。また、noteに連携しているTwitterでは日々の「実質0円学生生活」の実例について、写真日記的に発信しています。

記事一覧

【実質0円大学生活のすすめ】第65回:大学主催のイベントに参加してみる

大学では所属する学生・教職員が参加できるさまざまなイベントが開催されます。今日は所属する学校の「レクチャー・コンサート」に参加して来たので、その体験報告です。 …

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1か月前

【実質0円大学生活のすすめ】第64回:大学の共有パソコン環境(アップデート情報:その1)

イマドキの学生はパソコンを持っている人が大半なのですが、大学側でも自由に使えるパソコン環境を提供しています。このような環境は「共有パソコン」という形で提供されま…

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1か月前
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【実質0円大学生活のすすめ】第63回:近況報告

前回からだいぶ時間が空いてしまいましたが、今年度もある大学に科目等履修生として登録して「実質0円大学生活」を満喫しております。科目等履修生の利点などについては、…

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1か月前
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【実質0円大学生活のすすめ】第61回:デジタルデバイスを使いこなす(14)スキャンデータの後処理03

前回、デジタル化した際のインデックスの重要性について確認しました。今回は、より具体的な「インデックスの振りかた」についてみてみましょう。 ファイル名の付け方 デ…

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1年前
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【実質0円大学生活のすすめ】第60回:デジタルデバイスを使いこなす(13)スキャンデータの後処理02

前回、書籍などの紙データをデジタル化したときのダウンサイジング効果について具体的に検討してみました。今回は、デジタル化した際のインデックスの重要性についてみてみ…

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1年前
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【実質0円大学生活のすすめ】第59回:デジタルデバイスを使いこなす(12)スキャンデータの後処理01

前回、業務用複合機によるスキャン機能の具体的な活用法について解説しました。実は、このあと一工夫をしておかないと、せっかくのデータが後でうまく活用できなくなります…

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1年前
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【実質0円大学生活のすすめ】第58回:デジタルデバイスを使いこなす(11)業務用複合機活用法02

前回、アナログ情報をデジタルフォーマットへ変換するため、学校にある業務用複合機のスキャン機能を使う利点について説明しました。今回は、具体的な活用法について考えて…

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1年前
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【実質0円大学生活のすすめ】第57回:デジタルデバイスを使いこなす(10)業務用複合機活用法01

前回、必要に応じてアナログデータをデジタルに変換し、逆にデジタルデータをアナログに変換する柔軟性が必要なことを紹介しました。今回は、アナログからデジタルへの変換…

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1年前
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【実質0円大学生活のすすめ】第56回:デジタルデバイスを使いこなす(9)紙メディアはなくなるか?

これまで数回にわたり大学の共有パソコンについて考察してきました。もうすこし範囲を拡大して、パソコンに接続されている周辺機器についても利用法を解説していきます。そ…

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1年前
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【実質0円大学生活のすすめ】第55回:デジタルデバイスを使いこなす(8)共有パソコンは「使えるマシン」なのか?03

今回は、かなり上級者向けの学校の施設の使い方を紹介します。この方法であれば、学校のパソコンのスペックを気にする必要がなくなります。 外部モニターとしてだけ使う方…

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1年前
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【実質0円大学生活のすすめ】第54回:デジタルデバイスを使いこなす(7)共有パソコンは「使えるマシン」なのか?02

前回は大学の共有パソコンのスペックにはあまり期待できないことを紹介しました。今回は、それでも快適に使うためのヒントを共有します。 共有パソコンでもキーボードとマ…

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1年前
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【実質0円大学生活のすすめ】第53回:デジタルデバイスを使いこなす(6)共有パソコンは「使えるマシン」なのか?

前回からの「パソコンつながり」で、今回は大学の共有パソコンについて「作業に使えるマシン」なのかどうか、実際に使ってみた経験から解説してみます。 共有パソコンのス…

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1年前

【実質0円大学生活のすすめ】第52回:デジタルデバイスを使いこなす(5)パソコンはまだ必要?02

前回、多くの大学生がパソコンではなくタブレットを使っていることを紹介しました。今回は、その最大の理由とパソコンの未来を考察してみます。 パソコンは直感的な入力が…

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1年前
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【実質0円大学生活のすすめ】第51回:デジタルデバイスを使いこなす(4)パソコンはまだ必要?01

今回から、大学でのパソコンの使われ方について、その将来像も含めて考えてみましょう。 大学生はパソコンよりタブレット デスクトップ型でも、ノートブック型でも、パソ…

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1年前
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【実質0円大学生活のすすめ】第50回:デジタルデバイスを使いこなす(2)スマートフォンと学生生活02

前回は、スマートフォンによるインプットについて、英語学習の事例を紹介しました。今回は、スマートフォンを使ったアウトプット環境の構築について考えてみましょう。 ス…

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1年前
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【実質0円大学生活のすすめ】第49回:デジタルデバイスを使いこなす(2)スマートフォンと学生生活01

学習や研究をサポートするデバイスとしてのスマートフォンの可能性について考えてみましょう。今回は語学、特に英語のトレーニングにスマートフォンを使う際の情報の整理に…

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1年前
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【実質0円大学生活のすすめ】第65回:大学主催のイベントに参加してみる

【実質0円大学生活のすすめ】第65回:大学主催のイベントに参加してみる

大学では所属する学生・教職員が参加できるさまざまなイベントが開催されます。今日は所属する学校の「レクチャー・コンサート」に参加して来たので、その体験報告です。

レクチャー・コンサートとは?

レクチャー・コンサートとは、通常のライブのMC部分がそれなりの大学教養的内容になっている音楽鑑賞イベントのことです。

今回は「バッハ・コレギウム・ジャパン」を招聘して、キリスト教音楽への理解を深めるという

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【実質0円大学生活のすすめ】第64回:大学の共有パソコン環境(アップデート情報:その1)

【実質0円大学生活のすすめ】第64回:大学の共有パソコン環境(アップデート情報:その1)

イマドキの学生はパソコンを持っている人が大半なのですが、大学側でも自由に使えるパソコン環境を提供しています。このような環境は「共有パソコン」という形で提供されます。以前の回でも紹介しましたが、現在所属する大学では、新図書館の利用開始に伴い、パソコン環境が新しくなりました。

そこで、アップデート情報を含めつつ、今日から、この共有パソコン環境がどのぐらい自由に使えるかという実践的な観点で考えていきま

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【実質0円大学生活のすすめ】第63回:近況報告

【実質0円大学生活のすすめ】第63回:近況報告

前回からだいぶ時間が空いてしまいましたが、今年度もある大学に科目等履修生として登録して「実質0円大学生活」を満喫しております。科目等履修生の利点などについては、前回までにすでに概略は説明しましたので、今後は実際の大学生活について紹介しながら、実践的な話を書いていきたいと思います。

個人的な学習環境の変化

現在の大学では、今年度より新しい図書館が運用開始となり、非常に快適な学習環境が実現していま

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【実質0円大学生活のすすめ】第61回:デジタルデバイスを使いこなす(14)スキャンデータの後処理03

【実質0円大学生活のすすめ】第61回:デジタルデバイスを使いこなす(14)スキャンデータの後処理03

前回、デジタル化した際のインデックスの重要性について確認しました。今回は、より具体的な「インデックスの振りかた」についてみてみましょう。

ファイル名の付け方

デジタル情報の特徴の一つに「検索性の高さ」があります。適切なインデックスが付けられていれば、キーワードを使って瞬時に情報に到達できます。しかし、これは逆にいえば、検索できるようにデザインしておかないとうまく見つけられないことを意味するので

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【実質0円大学生活のすすめ】第60回:デジタルデバイスを使いこなす(13)スキャンデータの後処理02

【実質0円大学生活のすすめ】第60回:デジタルデバイスを使いこなす(13)スキャンデータの後処理02

前回、書籍などの紙データをデジタル化したときのダウンサイジング効果について具体的に検討してみました。今回は、デジタル化した際のインデックスの重要性についてみてみましょう。

デジタル化すると数万冊の書籍が手のひらの上に?

100MBというと、300ページ程度の書籍をグレースケール(白黒2色よりも階調のグラデーションがあるもの)の解像度400dpiでスキャンしたときに得られるファイルサイズです。フ

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【実質0円大学生活のすすめ】第59回:デジタルデバイスを使いこなす(12)スキャンデータの後処理01

【実質0円大学生活のすすめ】第59回:デジタルデバイスを使いこなす(12)スキャンデータの後処理01

前回、業務用複合機によるスキャン機能の具体的な活用法について解説しました。実は、このあと一工夫をしておかないと、せっかくのデータが後でうまく活用できなくなります。そこで、「スキャン後の後処理」について考えてみましょう。今回は、デジタル化したときのダウンサイジング効果ついてみてみましょう。

デジタル化による保存空間のダウンサイジング

デジタル化すると物理的な保管場所が不要になります。通常、書籍や

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【実質0円大学生活のすすめ】第58回:デジタルデバイスを使いこなす(11)業務用複合機活用法02

【実質0円大学生活のすすめ】第58回:デジタルデバイスを使いこなす(11)業務用複合機活用法02

前回、アナログ情報をデジタルフォーマットへ変換するため、学校にある業務用複合機のスキャン機能を使う利点について説明しました。今回は、具体的な活用法について考えてみましょう。

何をスキャンする?

「実質0円大学生活」の科目等履修生として、ある授業を聴講するときに、どのような対象をデジタル化すべきでしょうか。

答えは「紙メディアに載せられた情報はすべて」です。具体的には以下のようなものになります

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【実質0円大学生活のすすめ】第57回:デジタルデバイスを使いこなす(10)業務用複合機活用法01

【実質0円大学生活のすすめ】第57回:デジタルデバイスを使いこなす(10)業務用複合機活用法01

前回、必要に応じてアナログデータをデジタルに変換し、逆にデジタルデータをアナログに変換する柔軟性が必要なことを紹介しました。今回は、アナログからデジタルへの変換について考えてみましょう。

D/A変換マシンを活用する

学校やオフィスなど、多くの人が知的作業をする場所にはデジタル情報とアナログ情報の「変換マシン」が設置されています。これは、さまざまな機能を持っているため、一般的には「業務用複合機」

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【実質0円大学生活のすすめ】第56回:デジタルデバイスを使いこなす(9)紙メディアはなくなるか?

【実質0円大学生活のすすめ】第56回:デジタルデバイスを使いこなす(9)紙メディアはなくなるか?

これまで数回にわたり大学の共有パソコンについて考察してきました。もうすこし範囲を拡大して、パソコンに接続されている周辺機器についても利用法を解説していきます。その前に、今回は学習・研究における表現メディアの変化と研究者としての構えについても考えてみましょう。

紙メディアはなくならない?

文書のデジタル化の流れは年々加速していて、資料をPDF形式で配布したり、Kindleなどの電子書籍で本を読ん

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【実質0円大学生活のすすめ】第55回:デジタルデバイスを使いこなす(8)共有パソコンは「使えるマシン」なのか?03

【実質0円大学生活のすすめ】第55回:デジタルデバイスを使いこなす(8)共有パソコンは「使えるマシン」なのか?03

今回は、かなり上級者向けの学校の施設の使い方を紹介します。この方法であれば、学校のパソコンのスペックを気にする必要がなくなります。

外部モニターとしてだけ使う方法

共有パソコンの最もおすすめの使い方は、モニターだけを外部モニターとして使うというものです。第50回でスマートフォンをモニターに接続する方法を紹介しました。

これは、スマートフォンだけではなく、iPadなどのタブレットや、もちろんノ

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【実質0円大学生活のすすめ】第54回:デジタルデバイスを使いこなす(7)共有パソコンは「使えるマシン」なのか?02

【実質0円大学生活のすすめ】第54回:デジタルデバイスを使いこなす(7)共有パソコンは「使えるマシン」なのか?02

前回は大学の共有パソコンのスペックにはあまり期待できないことを紹介しました。今回は、それでも快適に使うためのヒントを共有します。

共有パソコンでもキーボードとマウスは持ち込みがおすすめ

共有パソコンには、キーボードとマウスがついています。しかしながら、快適な作業のためには自己所有物を持ち込むことをおすすめします。

Webページのブラウズ程度なら問題ないのですが、長文を入力したりするのであれば

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【実質0円大学生活のすすめ】第53回:デジタルデバイスを使いこなす(6)共有パソコンは「使えるマシン」なのか?

【実質0円大学生活のすすめ】第53回:デジタルデバイスを使いこなす(6)共有パソコンは「使えるマシン」なのか?

前回からの「パソコンつながり」で、今回は大学の共有パソコンについて「作業に使えるマシン」なのかどうか、実際に使ってみた経験から解説してみます。

共有パソコンのスペック

ほとんどの大学では学生用に共有パソコンが用意されています。パソコン室にデスクトップ型が並べられているタイプと、ノートブック型を貸し指すタイプがあります。

とはいえ、学生数の多い大学では全員分が用意されているわけではありません。

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【実質0円大学生活のすすめ】第52回:デジタルデバイスを使いこなす(5)パソコンはまだ必要?02

【実質0円大学生活のすすめ】第52回:デジタルデバイスを使いこなす(5)パソコンはまだ必要?02

前回、多くの大学生がパソコンではなくタブレットを使っていることを紹介しました。今回は、その最大の理由とパソコンの未来を考察してみます。

パソコンは直感的な入力が苦手

パソコンの最大の欠点は入力デバイスに制限があることです。標準的かつ伝統的な入力デバイスはキーボードです。タイピングによって文章を入力し、補助的にマウスを使うスタイルが一般的でしょう。

それに対して、タブレットは指またはApple

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【実質0円大学生活のすすめ】第51回:デジタルデバイスを使いこなす(4)パソコンはまだ必要?01

【実質0円大学生活のすすめ】第51回:デジタルデバイスを使いこなす(4)パソコンはまだ必要?01

今回から、大学でのパソコンの使われ方について、その将来像も含めて考えてみましょう。

大学生はパソコンよりタブレット

デスクトップ型でも、ノートブック型でも、パソコンを使っている人が少なくなってきているようです。

大学の教室や図書館閲覧室などでは、約半数がタブレットを使っています。タブレット単体で使っているだけではなく、キーボードを組み合わせて、ノートブックPC的な使い方をしている学生も多く見

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【実質0円大学生活のすすめ】第50回:デジタルデバイスを使いこなす(2)スマートフォンと学生生活02

【実質0円大学生活のすすめ】第50回:デジタルデバイスを使いこなす(2)スマートフォンと学生生活02

前回は、スマートフォンによるインプットについて、英語学習の事例を紹介しました。今回は、スマートフォンを使ったアウトプット環境の構築について考えてみましょう。

スマートフォンの限界

スマートフォン単体で使う場合、音声ファイルのプレーヤーとしては、筐体のコンパクトさは可搬性が増すため、大きなメリットになります。このような目的であれば、初期のiPhoneのような手のひらに乗るサイズが最も使いやすいと

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【実質0円大学生活のすすめ】第49回:デジタルデバイスを使いこなす(2)スマートフォンと学生生活01

【実質0円大学生活のすすめ】第49回:デジタルデバイスを使いこなす(2)スマートフォンと学生生活01

学習や研究をサポートするデバイスとしてのスマートフォンの可能性について考えてみましょう。今回は語学、特に英語のトレーニングにスマートフォンを使う際の情報の整理について紹介します。

移動中に英語をインプットする

移動中のインプットデバイスとしては、スマートフォンは最適なサイズと拡張性を持っています。通勤通学のための電車移動という環境を考えると、音声メディアからのインプットがおすすめです。その際に

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