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#230 「地域課題に関わりたい。でも、接点がない」と思っているみなさんへ
多様な学問の視点を複合した「まちづくり」を学ぶ教育
【R5葛高164・総探】ミライノカタチプロジェクト(1学年)テーマ・グループ設定
総合的な探究の時間 出前講座in盛岡商業高校 レポート
人的資本が、なぜ持続可能な地域社会をもたらすのか?
盛岡大学×盛岡市 MORIOKA Trek Tour プロジェクトレポート
IUDC(石川県 共助のビジネスモデル検討協議会)が創る新しい官民共創の地域エコシステム
私たちは未来に何をしよう 徳島県板野高校未来の語り場
創造性とアイデアあふれる社会を、音楽で実現する。#3モヤッとしても、突き進んでみる。
「まちづくりホステル」ALAを拠点に地域課題解決を考えるスタディツアー、その先に起こしたいこと
桑名市長へ表敬訪問! 学生アンバサダープロジェクトの成果報告レポート【番外編】
#87 地方の中小企業にとって「そもそもなぜ、複業人材なのか」
事業創造デザインプログラム Basic In長崎 開催レポート
12月4日(月):「孤独」や「居場所」について、ローカルなフィットネスクラブからの模索①
課題整理ソリューションの終焉。潜在価値ハンティングの黎明。(と、ちょっとした決意表明)