マガジン
本気で子供の幸せを願う人はやってはいけない！
私が出会ってきた100人の保護者、私の人生を振り返ってみると、こう断言できる。 「過剰は不足よりも罪が重い」 あなたが伝える勉強しなさい！が意味をなさないのは、どうして勉強するのか？の説明が退屈な上に長すぎるため、子供がイラついて勉強をしなくなるのだ。 ダメな親は「ちゃんと伝えないと！」と間違った方向に努力して、さらに勉強しろという。間違った方向に努力するほどに、さらに子供に嫌われる。こうして親子関係は負のスパイラルに突入していくのだ。 あなたの周りで自立して勉強する子供を持つ親をじっくり観察してもらいたい。無駄な言動が少ないはずだ。それは過剰は不足よりも罪深い事を知っているだけではなく、言動に落とし込み習慣化することに成功したからなのだ。 本マガジンは子供たちに伝える事をやめなかった努力家が子供と家庭の幸せの為に書いた。量を伝えてうまくいかなかったら、そぎ落とせば次はうまくいくのだ。
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家庭教師の先生が怖い、、、どうしたら良いでしょうか？
質問相談にのっていただいてもよろしいでしょうか。
実はこわい家庭教師の先生がいて（前も相談させていただきましたが）辞めるという事をお伝えしましたが、それで現在お相手の先生から色々と言われました。
別の先生を雇った事、ラインで伝えてきた事等お怒りになられてます。
子供に夏休み中は無料で教えるだとか点数とらせるとか、夏休みの宿題を良いものに仕上げる！等仰ってました。
息子が帰ったら電話をさせてくれと
学習障害？の子が成長する為にはどうしたらいいでしょうか？
今回は東京都にお住まいで公立中学に通う中2のお子様をお持ちのお母さんからのご相談です。
「中学2年生の息子がおりますが、学校のテストは壊滅的（0～30点の間）な上に、学校の授業なども全く聞いていない、課題も出さない状況です。この子の状況がよくするためにはどうしたら良いでしょうか？」
追加情報：
・１年生の時はもう少し努力していた
・軟式テニスを頑張っている
・検査により軽度の学習障害があるとの結