「#社会科教育」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

社会科における資料について、ちょっと立ち止まって再考する

つけめん613@教育から幸せを考える

4週間前

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次世代のチカラ FUKUOKA×福岡西陵高等学校「探究コース」×国際理解教育｜出前授業

yukari（元小学校教員）| 先生をサポートする社会起業家 | 先生ときどき猫

2週間前

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自己紹介🌎

ぱんだまる

3か月前

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ホロコーストと〈わたし〉

7日前

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子どもと一緒に国会中継を見ようではないか！

Exodus from Ennui

1か月前

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なぜ私は社会科教育について研究するのか？

ゆきの日記

6か月前

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オーシャンリペア（株）×５年総合×SDGｓ教育｜出前授業

yukari（元小学校教員）| 先生をサポートする社会起業家 | 先生ときどき猫

5日前

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『公民的な資質能力』ってなんだろう？

ゆきの日記

5か月前

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#53 子どもの問いをもとにする社会科授業②

笈田太郎＠小学校教員

2か月前

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明治図書『社会科教育』３月号に執筆させていただきました！

吉川　牧人（Makito Kikkawa）/高校教員_世界史_ICT_探究_グローバル

6か月前

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「地域に根ざす社会科教育」から社会科教育の現在地を考える（9）

石田利生 TOSHIO ISHIDA

1か月前

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2023年総括！

つけめん613@教育から幸せを考える

8か月前

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【要注意？】専門性あるある？マニアックになっていることに気付いていないかも

つけめん613@教育から幸せを考える

6か月前

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新年の決意

つけめん613@教育から幸せを考える

7か月前

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知的障害者のきょうだい⑤--15年ぶりの振り返り--

10か月前

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"よい教材"とは？社会科の教材研究に生かせる本を紹介します！

やしろ@社会科教材クリエイター

7か月前

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知的障害者のきょうだい①-掲示板との出会い-

1年前

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知的障害者のきょうだい④--当事者との対話--

1年前

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知的障害者のきょうだい⑥--同じ釜の飯--

10か月前

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知的障害者のきょうだい③　　　　　　 --くるりんぱ--

1年前

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小学校教員、簿記３級を取る④～つけめん、目標期間を設定する～

つけめん613@教育から幸せを考える

1年前

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答がわからないことを教師は教えてもいいんだ

1年前

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社会をつくる力を育てる授業づくり72 歴史の学習

KEIICHI YANAGI 柳圭一

1年前

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小学校教員、簿記３級を取る②～つけめん、簿記に興味を示す～

つけめん613@教育から幸せを考える

1年前

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【小学校社会科ざっくり要点】5年生大単元我が国の国土の様子と国民生活

つけめん613@教育から幸せを考える

1年前

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小学校教員、簿記３級を取る③～つけめん、通信講座に申し込む～

つけめん613@教育から幸せを考える

1年前

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社会をつくる力を育てる授業づくり73 狩猟・採集社会と農耕社会を比べるプロジェクト

KEIICHI YANAGI 柳圭一

1年前

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明治図書『社会科教育』3月号に執筆させていただきました！

吉川　牧人（Makito Kikkawa）/高校教員_世界史_ICT_探究_グローバル

1年前

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社会をつくる力を育てる授業づくり71 まちおこしプロジェクト

KEIICHI YANAGI 柳圭一

1年前

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社会をつくる力を育てる授業づくり70 　復興のまちづくりプロジェクト

KEIICHI YANAGI 柳圭一

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カレーから見る日本の厳しすぎる現状NHK『クローズアップ現代』より

名古屋歴史観光

1年前

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高校教員のnote

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【小学校社会科ざっくり要点】⑰ 資料は提示するのではなく子どもが選ぶもの

つけめん613@教育から幸せを考える

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社会科教育と各学問との関係

名古屋歴史観光

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【小学校社会科ざっくり要点】授業づくり３つのポイント　～1時間の枠組み編～

つけめん613@教育から幸せを考える

1年前

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社会をつくる力を育てる授業づくり74 天皇中心の国づくり評価プロジェクト

KEIICHI YANAGI 柳圭一

1年前

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【小学校社会科ざっくり要点】１～６のまとめ　「考え方」と「社会科が目指す子ども像」を３年生「自分たちの市（町村）の移り変わり」を具体として

つけめん613@教育から幸せを考える

1年前

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2【小学校社会科ざっくり要点】社会科が目指す子どもの姿は？ (㉗ちょっと深掘り）

つけめん613@教育から幸せを考える

1年前

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われわれは、未来の世代に対する責任を果たしているか？（「2040年の日本」より）

つけめん613@教育から幸せを考える

1年前

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【小学校社会科ざっくり要点】授業づくりの悩みトップ？単元づくり…学習の段階編 (⑭⑮㉒㉓まとめ）

つけめん613@教育から幸せを考える

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【小学校社会科ざっくり要点】7～10のまとめ　「見方」と「情報整理（まとめる）」編

つけめん613@教育から幸せを考える

1年前

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TETE式社会科思考パズル～明治維新～

1年前

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TETE式考えて覚える社会科思考パズル：豊臣秀吉

1年前

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【ナラ社の時間#03】社会科の楽しさについて

1年前

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自分を大事にする=周りも大事にする

りんだ🎹自己研鑽更新中🌅

2年前

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TETE式社会科思考パズル１　　　　　　　～スーパーマーケット～

1年前

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2022年10月8日（土）「多様な言語と文化を持つ子どもたちのインクルーシブーマジョリティの『私たちの教育』をつくりかえるー」を開催します。【講師・南浦涼介先生】

広島SDGsコンソーシアム事務局

1年前

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こんなご時世だから考え直したい。戦争に関する題材をどう扱うか

茨城の片隅から教育を語る

2年前

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『2億4000万の鮪』

1年前

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大人でも解決困難な社会課題を、子供に考えさせてはいけないのか？

NIJIN教育ラボ@既存教育の変革と新しい教育の創造を目指す教育オンラインサロン

2年前

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