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【質問】先生の成績評価の方法は相対評価ですか

6か月前

柳裕也、契約更改保留の背後にある真実:中日投手の葛藤と決断

アカデミックハラスメント相談に挑戦・・・・ CHATGPTに事前ヒアリング

【試験100%】改めて感じた法学部は「実力主義世界」であるとの事実

12コマ分の成績評価〆切が迫っています。AとC、落第はつけるのが簡単、他は悩みます。 通常授業から集中講義期間に入り、準備にもかなり時間がかかります。 コメントお返事していなくてすみません。写真はベトナム人学生に貰ったお菓子で、右下は朝鮮人参ゼリー。不思議に美味しかったです🤤

履修済み講義とその感想まとめ

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全国の頑張っている先生へ(特に成績付けで大変な思いをされている人)

1年前

5月20日に評価について講演します。

【実質0円大学生活のすすめ】第31回:シラバスの読み方(5)「6.成績評価方法」を深読みしてみる

評価とタレンティズムとDXとアナログフィーバック

2022年4月号羅針盤 第二言語教育の「常識」 ─ 基礎日本語教育を考える(9)

日本のヒヨコちゃんたちが美味しいニワトリになりますように・・・始まるノンフィクション 子どもの商品化

5歳児にも教室での「成績評価」はストレートにした方が良い?銅メダルが引き起こした軋轢について

パソコン、早く帰ってきてね

期末テストは優から不可の幅が狭いけれどレポートよりも採点の手間は少ない.採点に時間が掛かるレポートはわたしの負担が大きいけれど本当に頑張っている学生さんがよくわかるし高く評価できる.でも論理的な文章を書けない学生さんは救えない.大学生だからそれでもまあいいか,と思うけれど.

オンライン授業に必要なのは監視か、信頼か。テレワークとは異なる、オンライン授業ならではの難しさ。

PC教室が使えないので、1日でレポートを書き上げた大学生の話。

都立大の成績評価は相対評価

学校の成績評価に「セカンドオピニオン」や「チャレンジ制度」は必要か?あった方が良いか? 今日は『世界教師day-Happy World Teachers' Day 2021』

非常勤の徒然:自分は学生に厳しいのだろうか・これでいいのだろうかという自問自答