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シンカライナーコーチングメソッド

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#大学受験

生徒が宿題をやってこなかったら、どんな対応をする?双方向の対話をしよう。

生徒が宿題をやってこなかったら、どんな対応をする?双方向の対話をしよう。

こんにちは。

今日のテーマは「双方向の対話」です。

私たちが採用しているコーチング型指導の目的は目標達成を支援することで、生徒を長期的に成長させることです。長期的な成長とは、生徒が目標達成までのステップを着実に上がりながら、常に目標達成に向けて挑戦し続けている状態を指し、最終的には講師のサポートなしでも自らの頭で考え行動を起こし、目標に向かって自走できる状態になることを目指しています。

生徒

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なかなか行動を起こせない人は必読。行動を妨げる【4つの壁】を突き破ろう!!

なかなか行動を起こせない人は必読。行動を妨げる【4つの壁】を突き破ろう!!

「すいません、、明日から勉強します!」

と言っても全然行動を起こさない。

そんな人、周りにいませんか?

あるいはそんな体験があなたにもあるのではないでしょうか。

やらなきゃいけない、、という想いはあっても、、

なかなか行動に移すことって難しいですよね。

今日は、人の行動を妨げる4つの壁とその突破法についてお話ししたいと思います。

行動が起きるまでに存在する4つの壁

一つ目の壁:目標

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コーチング型 授業の進め方とその目的

こんにちは!

今日はシンカライナーでは実際にどのように授業を進めていくのか、についてお話ししたいと思います。

まずシンカライナーでは完全担任制となっているため、入会の際にご面談を行ったあとは、生徒の状況を把握して担当の講師を決めます。

講師の退職や生徒の希望によって変更になることもありますが、コーチング型の授業を行うには、同じ講師が継続して指導する方がメリットがあります。

シンカライナーが

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生徒の状況把握のために持つべき3つの視点

こんにちは!

今日は講師や保護者の方が生徒の目標達成をサポートするとき、その状況把握のために持っておくといい3つの視点についてお話しようと思います。

もちろん、生徒自身が自分の状況を把握するためにも活用できるので、是非読んでみてくださいね。

生徒と対話し、目標が明確になると次は現状把握ですが、その際、以下の3つの視点について考えます。

Possession (ポゼッション):身につけている

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勉強の習慣化に失敗する5つのポイント

勉強しよう!早起きしよう!と心を改めても、三日坊主でなかなか習慣にならないですよね。

習慣を変えることって実はかなり難しい。。

どうすれば良い習慣を身につけていけるのか?

ここからは複数回にわけて【良い習慣を身につける方法】についてお話していきたいと思います。

まず今回お話するのは【習慣化に失敗する5つのポイント】です。

それでは早速見ていきましょう。

習慣化に失敗する5つのポイント

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優先順位を付けて、本当に大切なことを実行しよう。

さて今日は、物事に優先順位をつけて【本当に大切なこと】をしっかりとスケジュールに落とし込む方法についてお話ししたいと思います。

学生生活って学校だけでなく部活や習い事、塾、趣味、遊びなどいろんな活動で盛りだくさんですよね。

気がつけば予定でいっぱい。。なんて人も多いのではないでしょうか?また学校の時間割や部活動など自分で選択できない予定が多いので、受け身になってスケジュールをこなしている人もい

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勉強してるのに!!結果が出ない!?「必ず結果を出す」ために最も効果的な勉強のコツ

勉強してるのに!!結果が出ない!?「必ず結果を出す」ために最も効果的な勉強のコツ

「勉強してるのに、なかなか成果が出ません。どうすればいいのですか?」とよく質問される生徒や保護者がいます。

今日はシンカ先生とライナー君の対話を通して【必ず結果を出すコツ】をお伝えしたいと思います。

これは人生に役立つコツだと思うので是非習得して欲しいですね!!

それではどうぞ!

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成長の可能性を諦めない心

成長の可能性を諦めない心

講師が生徒と学習を進めていく上で、最も大切なことは何でしょうか。

それは生徒の成長の可能性を「諦めない心」です。

生徒たちは学習を進めていく上で何度も困難な成長課題にぶつかります。

特に学生は勉強の理解度だけではなく、部活動や友人、家族関係など様々な要因が影響し、意欲の低下に繋がります。

当初設定した目標に向かって前進することを諦めかけてしまうこともあるでしょう。

そんなとき、講師たちは

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人生を切り開く力を育てたい:コーチングを採用する理由とその指導法

さて、今日はシンカライナーが学習指導において、コーチングを採用している理由についてお話したいと思います。

コーチングの定義

そもそもコーチングって何なの?という方も多いと思いますので、まずはそこからお話しましょう。

この言葉は多方面でよく使われていますが、シンカライナーではコーチングについて下記のように考えています。

コーチングの定義
生徒と対話を重ねることを通して目標達成に必要な知識や

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