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初任時代の記事

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小学校教員３年目😤　負けるなT.Pu

#スキしてみて

小学校教員３年目😤　負けるなT.Pu

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チャットGPTに自分の記事を分析してもらった。

チャットGPTに自分の記事を分析してもらった。

「ジャービス。敵の行動パターンを分析し、有効な攻撃方法を教えてくれ！」

AIに助言を求め戦うアイアンに憧れて、頼んでみました。分析を。チャットGPTに。

分析の内容は、自分自身のnoteアカウントの分析です。

できるわけないだろーなぁと思いつつやってみたのですが、、、

できるんかい！！

びっくりしちゃいましたよ。

実物見てもらった方が早いと思うので、実際のやり取りをどうぞ。

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小学校教員３年目😤　負けるなT.Pu

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子どもが可愛い💕　　　　今はね！！笑

子どもが可愛い💕　　　　今はね！！笑

　夏休みが終わりました。いよいよ子ども達との再会です。

　僕はかなり身構えていました。

　夏休み明けは子どもの自殺率が最も高いというのは有名な話です。それだけ心理的プレッシャーがかかる時期だということです。

　「きっと子ども達は暗い顔で学校にやってくる。いつもよりテンション高めで
　　いかなくては」

　そう思っていました。

　そういった意味で、自分もかなりプレッシャーを感じていました。

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小学校教員３年目😤　負けるなT.Pu

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　iPad Air5 学校で1週間使ってみました！

　iPad Air5 学校で1週間使ってみました！

　iPadを買いました。

　仕事のために買いました。

　使い始めて1週間経ちました。

　感想言って良いですか？

　まあ、「ダメ」って言われても、言うんですけどね！

　じゃあ、いきます！

　最っ高！！です！

です！

　まず、膨大すぎる紙資料から解放されました。

　僕の学校では1日平均5枚は紙資料もらってたんですよ。

　もうそれが嫌すぎて。持ってるだけでエネルギー使いますもん。

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小学校教員３年目😤　負けるなT.Pu

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”指示・発問の呼吸”を会得する

”指示・発問の呼吸”を会得する

　一学期後半、私は”指示・発問の呼吸”を会得します！

　

　

　「先生としての力が欲しい」

　そう思って、本を何冊か読みました。

　どれも魅力的ですぐにでも実践したいものばかりでした。

　でも、

　そういえば僕、ポンコツでした。

　全部実践しようとしたとことで、全てが中途半端になることは目に見えてます。はっきりと。くっきりと。

　なので、

「比較的少ない労力で、今の自分にもでき

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小学校教員３年目😤　負けるなT.Pu

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先生のNG 思考！！

先生のNG 思考！！

　

　早く力が欲しい！！

　この４ヶ月間、ずっと思い続けていたことです。

　だからこの夏休みの間になんとかできないかと、本をいっぱい買って、少しでも力をつけようと試みました。

　その結果・・・

頭ぐっちゃぐちゃになりました笑笑

　「こうするといいよ！」「ああするといいよ！」って頭の中の偉人達が延々と話しかけてきて、

　

「うるさーーーーーい💢」

　って叫びたくなります笑笑

　

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小学校教員３年目😤　負けるなT.Pu

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学校で学んだことってほとんど忘れますよね

学校で学んだことってほとんど忘れますよね

　今や私は必死こいて授業を作る立場です。

　どうしたら子どもが楽しくわかりやすく授業に臨めるか、めちゃくちゃ考えます。

　そして、昨日ホテルのベットでぼんやりしている時ふと思ったんです。

　

「あれ・・・。自分って授業でどんなことしたっけ？？」

　マジで何一つ思い出せないんですよ。例えば、長方形や正方形の面積の求め方。

　知識として、技能としてはきっちり身に付いてはいますが、どうやって

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小学校教員３年目😤　負けるなT.Pu

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心の豊かさって何だろう？

心の豊かさって何だろう？

　おはようございます！夏季休暇に入った僕です。

　大学の友達とキャンプに来ています。

　そして、今回のキャンプ場！！

　ロケーションが最高で、朝早くこっそり抜け出してせっせと記事を書いています。

　
　

　どーですか！壮大でしょう！ダイナミックでしょー！この景色を独り占めです。贅沢ですよねー。

　バイザウェイ。心の豊かさって何でしょう？

　学習指導要領解説や学校教育目標にもやたら登場

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小学校教員３年目😤　負けるなT.Pu

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算数の授業がド下手な初任者が、算数の授業の極意を語ってみた①〜授業準備の極意〜

算数の授業がド下手な初任者が、算数の授業の極意を語ってみた①〜授業準備の極意〜

算数の授業の下手さを何とかしたい！！

　そう思い立って早数年（嘘です。１ヶ月です）。

　自分なりに本を読んだり、ネットを漁ったりしてどうしたら算数の授業がうまくいくかを勉強してみました。

　今回の記事は、そんな私の成果を披露していきたいと思います！

　（なんていうのは大袈裟で、実はインプットしたものをアウトプットして、定着を図りたい。何なら記事にして、教えるようにアウトプットした方が定着の

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小学校教員３年目😤　負けるなT.Pu

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”自分のため”＞”子どものため”

”自分のため”＞”子どものため”

　一生懸命なのかは分かりませんが、教師力を高めるために、色々考え、実践してきたつもりです。

　でも、私の目からは　

子どもの姿が抜け落ちていた

　んです。

　　教師力を高める動機は、もちろん”子どものため”でした。

　　子どもが楽しいと思える学級を作りたい

　　子どもに自分を好きになってほしい

　　子どもが異なる他者と協力できるようになってほしい

　　子どもの自己実現のためのお手伝

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小学校教員３年目😤　負けるなT.Pu

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子どもは泣かせたら勝ち⇦（追記）反省記事

子どもは泣かせたら勝ち⇦（追記）反省記事

　こんなこと言ったら怒られるかもしれませんが・・・

　子どもは泣かせたら勝ちだと思っています

　

　以前、こんな指導場面がありました。

　Aさんに、「Bさんが暴力を振るってきた」と報告があり、Bさんに指導する場面です。その流れを再現してみます。

　私「Aさんがね、あなたにされて嫌なことがあったらしいんだけど、何か心当たりはあるかな？」

　B （んーー？って感じ）

　私「Aさんがね、暴

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小学校教員３年目😤　負けるなT.Pu

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算数って勉強する意味ある？？

算数って勉強する意味ある？？

　私は算数、数学が苦手でした。

　そして、先生になって今、今度は算数を教えるのに苦戦しています。

　ここまで自分の前に立ちはだかってくる算数。忌々しいです。全く忌々しいです。

　だから、こう思っちゃってました。

算数、数学って勉強する意味ある？？？？

　だって、コンピュータがこれだけ発達しているんですよ？計算なんてする必要ないじゃないですか。

　あと、面積とか角度とか測れたところで日常

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小学校教員３年目😤　負けるなT.Pu

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夏休み前までの自分を振り返って。課題と成果①

夏休み前までの自分を振り返って。課題と成果①

　僕の教員人生は濃厚接触者になったことにより、子どもたちとの対面を逃すことから始まりました笑

　そして早４ヶ月。何とか夏休みまで乗り切りました。

　まだ４ヶ月ですが、嬉しかったっこと、感動したこと、辛かったこと、悔しかったこと、たっくさんありました。

　それらを振り返り、自分の学級経営の課題と成果を明らかにした上でこれからの自分にバトンを渡したいと思います。

　それでは、よろしくお願いしま

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小学校教員３年目😤　負けるなT.Pu

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課題を明らかにして、夏休みのTO DOリストを作ってみる

　長期休暇、何も考えずダラダラ過ごすのも良いですが、それだと休暇が終わった後、「しにたーい」って虚しさだけが残ってしまいます。

　大学時代前半がそうでした。

　だから、楽しく学びのある最高の夏休みにするために、TO DOリストを作ってみたいと思います！

　＜学級経営＞、＜授業＞、＜プライベート＞の項目に分けて書いていきます。

　その際、ただやるべきことを書いても、的外れなものになる恐れがあ

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小学校教員３年目😤　負けるなT.Pu

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もうちょっと自分を信じてみようと思った話

もうちょっと自分を信じてみようと思った話

　今日、夏休み前最後の学校でした。

　あっという間に時間がすぎ、気付けば帰りの会です。

　いつも通り帰りの会が進行される・・・かと思いきや、数人の児童が立ち上がり、急にこんなことを言い始めました。

　「自分達、４年○組はたくさん努力をしてきました・・・」

　私は、これは記録しなくてはならないと思い、すぐにタブレットを手に構え、録画を開始しました。

　しかし、子どもたちが続けて話した内容は

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