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記事一覧
真下 とも【先生コーチ】
はじめまして、真下とも と申します。
今は、全日制の高校で養護教諭をしています。
今、こちらを読まれている先生、どんな思いでいらっしゃいますか？
良い授業をしたい！ 生徒に寄り添いたい！ など、夢に向かって進みたいという強い意志をお持ちでしょうか。
一方、こんな悩みもあるかも知れません。
生徒の本音を聴くにはどうしたらいいんだろう？
繊細な子どもが増えた。ちょっとしたことで、落ち込んだり傷つい
ゆう 【先生コーチ】
はじめまして、ゆうと申します。
簡単に自己紹介させていただきます。
◆先生コーチへの意気込み
略歴の繰り返しになりますが、自分自身が教師という仕事を楽しめているのは、学級の安定や仕事の効率化を通して、心に余白を持つことができているからだと考えています。
その「余白」を無視して、必要なタスクばかりを増やしていっても、物事が好転していくことはありません。むしろ逆効果でしょう。
この先生コーチを
杉本遼【先生コーチ】
はじめまして！
東京都の公立小学校に勤務する杉本遼と申します。
私のページを開いていただきありがとうございます。
教材研究•授業準備を短縮して、子どもも先生も楽しい授業を広めていきたいと思っています。
特に道徳の授業が楽しくなったらいいなと思っています！
【経歴】
ー どんな方を対象にコーチングをしていますか？
明日の授業に不安がある先生、少しでも授業が楽しくないな、授業づくりをする
Melody【先生コーチ/教科・領域コーチ】
小学校・中学校・高校の英語の先生のための英語の先生 Melody です。
先生方、毎日お疲れ様です♡ 子どもたちの笑顔は先生方のおかげです！
▶自己紹介☆彡
4か月の赤ちゃんから高校生まで、インターナショナルスクール・英会話スクール・小学校・中学校・高校・学習塾などで25年以上、3,000人以上の生徒様への指導経験がある、Melody（メロディ）コーチが、先生方の「英語の授業の今さら聞けない
納見梢【先生コーチ】
はじめまして、納見梢（のうみこずえ）と申します。
簡単に自己紹介させていただきます。
先生コーチへの意気込み
私自身、多くの方に支えられて今日を生きています。
また、教育界、音楽界、同年代だけでなく、様々な方と関わってきた中で、生き方や考え方の多様性に触れてきました。
これまでの経験を生かして、悩みを抱えている方が少しでも前を向けるようにお手伝いできたらうれしいです。
コーチングの特徴
ま
